冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 累又困，沒有力氣唱歌了，但她堅(jiān)持抱住木板，讓自己在水中漂浮。 教師 下面我給大家講個(gè)故事。 小結(jié) 遭遇水災(zāi)的自救方法： ①如果來不及轉(zhuǎn)移，也不必驚慌，可向高處（如結(jié)實(shí)的樓房頂、大樹上）轉(zhuǎn)移，等候救援人員營(yíng)救。因此，我們平時(shí)要多了解和掌握一些自救和互救 的方法，當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)，就能夠逃生。 2．學(xué)會(huì)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的避難方法，懂得如何自救和互救。 素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)： 通過討論、調(diào)查、模擬活動(dòng)等方式，體驗(yàn)自然災(zāi)害的危害，學(xué)會(huì)自然災(zāi)害來臨時(shí)的自救和互救方法，提高安全防范意識(shí)。 （講授新課） 提問 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的自然災(zāi)害，誰能說說有哪些主要的自然災(zāi)害呢？ 學(xué)生回答 略。 ②為防洪水涌入屋內(nèi)，首先要堵住大門下面所有空隙，最好在門檻外側(cè)放上沙袋。 1998 年夏天，我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生了百年不遇的特大洪災(zāi)。終于，被解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)了，救上了快艇。懸掛在天花板上的吊燈突然來回動(dòng)蕩。 講述 人們根據(jù)長(zhǎng)期觀察，把地震前兆編成了兒歌。 （ 1）在學(xué)校如何避震：在上課時(shí)，要在教師指揮下 迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下；在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。 板書 ，珍惜生命 閱讀 教材 的 3 個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的小故事。如果你真的被砸住了，你會(huì)怎么做？ 小結(jié) 人的生命是最寶貴的，自然災(zāi)害很多，地震只是其中的一種，無論遇到什么災(zāi)難，都要想辦法戰(zhàn)勝它，頑強(qiáng)地活下去。 （ 2）在公共場(chǎng)所如何避震：聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。 注意 目前地震預(yù)報(bào)仍處于探索階段，但利用地震儀器是可以預(yù)測(cè)的，所以大家不要聽信任何地震謠言，地震預(yù)報(bào)必須通過各級(jí)政府發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息。在此以前大約兩分鐘，即 19 時(shí) 36 分，遼寧南部的海城、營(yíng)口地區(qū)，人們也都感覺到大
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