打造書香工商經驗交流(完整版)
【正文】 的世界觀、人生觀和價值觀，做一個有益于國家和人民的公仆?！倍亲x書具有娛樂功能。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格?！卑耸亲x書具有創(chuàng)新功能。一是處理好尊重知識并能駕馭知識的關系，不斷提高讀書的自覺性。在書籍的王國、知識的海洋里自由遨游?？己酥写_定“三個機制”：即“立標”機制，樹立讀書學習標兵，大張旗鼓地表彰讀書學習模范，不斷調動全系統(tǒng)人員看書學習的積極性；“獎學”機制，按照鼓勵學習、鼓勵創(chuàng)新、鼓勵實干的原則，對新擬領導職務的干部，進行政治理論水平和專業(yè)技能任職資格的考試，未能獲得資格證書的，不能任新職，對在學習活動中成效突出者給予提拔任用或物質獎勵，激勵機關干部“學習、學習、再學習”的熱情；“淘汰”機制，對讀書學習不合格者實行降級降薪、待崗停薪，在定期內學習達標者再行復職上崗。利用一切宣傳工具，文字的、視頻的，大張旗鼓地宣傳讀書為榮，讀書為樂，并將工商戰(zhàn)線的閱讀融入全民閱讀、全社會閱讀的洪流中去，在全系統(tǒng)形成靜心凝聚閱讀、筆墨書香濃郁的新氣象。第三要創(chuàng)造條件改善現(xiàn)代化辦公設施，嚴格規(guī)范電腦的使用，不斷提高其辦公、閱讀的效率。每一個工商干部，尤其是領導干部必須刻苦學會、熟練掌握電腦操作技術，努力使自己成為網絡學習的里手行家。針對一部分人不知道讀什么書的問題，各讀書小組要定期不定期地布置或推薦每周、每月、每季所讀的書籍，并提出具體要求，練習作業(yè)，以便達到讀書的目的。 五、實施讀書的“四大引導”，形成深學的風氣。 四、建立讀書的“兩大機制”，造就善學的志趣。只有尊重知識，才有動力讀書學習，才有毅力去刻苦鉆研知識，并能熟練掌握、自由自在運用所學知
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1