【摘要】Unit2第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit2Teachers【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說wearglasses,slim,curly,straight,nice,young和teach七個單詞和短語，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠運
2024-12-08 19:50
【摘要】Let’stalkLet’stalkLet’stalkLet’stalkLet’stalkHi,I’m….Let’sact，介紹自己的英文名字。。Homework
2024-11-29 00:04
【摘要】Unit2Colours第二課時SingandactaredlightWhatcolourdoyousee?ayellowlightagreenlightWecanstop.Wecanwait.Wecango.Redlight,redlig
【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA(3a-4c)第二課時英語Step1RevisionGivethestudentssomepictures,thenletthemtalkabout:HowdoyoustudyEnglish?
2025-06-17 20:26
【摘要】Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA(1a-2d)第一課時英語Step1WarmingupWhatfestivalsdoyoulikebest?Whatdoyoulikebestaboutyourfavoritefesti
2025-06-16 12:05
【摘要】Unit2Colours第一課時MrLiMissWangWhoarethey?可換成本班學生的老師可換成本班學生的老師Thisis….可換成本班學生的老師ThisisMrLi.Thisis….可換成本班學生的老師ThisisMis
2024-11-12 00:52
【摘要】Lesson15教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹Peter在學校是個好學生，在家里卻有一些不良的行為，他媽媽為他制定了一些家庭規(guī)則，來幫助他克服這些不良習慣。通過Peter在家里的一些不良行為習慣的真實場景，引出要學習的目標語言，從文段的整體敘述和家庭規(guī)則的條例讓學生感知、模仿、學習和體驗，最終引導學生能夠運
2024-11-19 15:23
【摘要】Lesson18教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容強化了第17課中出現(xiàn)的核心句型，同時進行語句的擴展。豐富的圖片為學生提供了練習語境。本部分給學生提供更多語言素材，提高學生在相關(guān)話題背景下的交際能力。主要目標語言(詞匯和句型)：?helpoldpeople/play
【摘要】Lesson13教學設計一、教學內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹GaoWei平時在各方面都表現(xiàn)得很好，他正在帶領(lǐng)同學們討制定班級的規(guī)章制度。通過GaoWei和同學們制定班規(guī)的真頭場景，引出要子習的目標語言，從文段的整體敘述和班級規(guī)則的條例讓學生感知、模仿、學習和體驗，最終引導學生能夠運用目標語言Listencarefull
【摘要】Unit3FunFacts教學設計一、教學內(nèi)容與分析Readingforknowledge本部分通過閱讀AlitterIsland，使學生對本單元所學的遵守規(guī)則的話題得到更好的拓展和延伸，通過學習，使學生能夠讀懂文章，根據(jù)文章選擇正確的信息，并能夠摘取文章重要信息進行復述。指導閱讀技巧，培養(yǎng)學生的自主學習能力。二、課前準備
2024-11-27 22:28
【摘要】Unit1HowTallAreYou?第二課時一、教學目標：1．能聽、說、讀、寫Howtallareyou?I’m164cmtall.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.并能在情境中運用。2．培養(yǎng)學生觀察比較的能力，并在相應語境中
2024-11-28 13:26
【摘要】Unit3第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）六年級上冊Unit3AnimalsWorld【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說reptile,bird,fish,mammal,insect,penguin,shark,whale這八個單詞并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。
2024-12-08 12:22
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