【摘要】哪吒再生課題：管弦樂曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。，進(jìn)一步加深學(xué)生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點(diǎn)：聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程：
2024-12-11 14:59
【摘要】紅星歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo)：《紅星歌》，感受歌曲中進(jìn)行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點(diǎn)：《紅星歌》，并進(jìn)行表演。。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、人物圖片教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：，學(xué)生進(jìn)教室；（讓學(xué)生初步感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)）！二、綜合訓(xùn)練：請同學(xué)們看大屏幕！你們
2024-12-13 01:01
【摘要】留給我教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起。教具準(zhǔn)備：大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1
【摘要】第一篇：蝸牛與黃鸝鳥教后反思 《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)反思： 《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺灣的敘事性民歌，歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發(fā)芽的時(shí)候就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它...
2024-11-15 22:58
【摘要】賣報(bào)歌
2024-11-11 03:34
【摘要】第一篇：音樂劇蝸牛與黃鸝鳥教案 音樂劇：蝸牛與黃鸝鳥 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 學(xué)校：劉莊完小年級：三年級教師：王婕 音樂劇:蝸牛與黃鸝鳥 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：會唱歌曲《黃鸝鳥的歌》、...
2024-11-15 23:18
【摘要】10驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1．會認(rèn)5個(gè)生字，會寫12個(gè)生字。懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思。2．分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3．從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認(rèn)識；學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．聯(lián)系上下文理解最后一個(gè)自然段更羸說的話。2
2024-12-13 00:57
【摘要】第一篇：大班音樂：蝸牛與黃鸝鳥 大班音樂：蝸牛與黃鸝鳥 大班音樂：蝸牛與黃鸝鳥 活動背景： 一個(gè)偶然的機(jī)會，我聽到了這首歌。這是我小時(shí)候喜歡的歌。聽到它，我的腦海中馬上就浮現(xiàn)出了蝸牛和黃鸝鳥對...
2024-11-13 12:04
【摘要】周長臘市鎮(zhèn)烏崗小學(xué)羅建勛人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的概念判斷哪些圖形可以求出周長，哪些圖形不能求出周長。2.會計(jì)算一些常見圖形的周長?？纯催@組圖形，誰是封閉圖形封閉圖形一周的長度,是它的周長。請?jiān)囈辉圏c(diǎn)圖中的小花按鈕同學(xué)們：你有辦法知道這些圖形的周
2024-12-13 16:59
【摘要】請尊重作者勞動成果轉(zhuǎn)載請注明出處：
2024-11-11 08:19
【摘要】你知道大雁的生活習(xí)性嗎？秋天的時(shí)候，大雁通常一群一群的往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字?？墒沁@只大雁卻孤單飛行，你知道它發(fā)生什么事了嗎？“人”字形“一”字形“驚弓之鳥”是一個(gè)著名的成語，自讀課文，想想這個(gè)成語是什么意思。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。讀讀認(rèn)認(rèn)魏
2025-07-25 09:34
【摘要】菱角鳳仙山茶薔薇范唱伴奏菱角開花兒在水里什么（尼）開花兒在水里？鳳仙山茶薔薇天安門故宮
2024-11-29 04:20
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