【摘要】Unit1StoryTime課時訓練一、選出劃線部分的正確解釋。()1.Doyouoftenplayfootball?A.打籃球B.踢足球C.打棒球()2.Noproblem!A.沒問題B.好的C.太棒了()3.Weneedsomemoreplayers.
2024-11-28 19:44
【摘要】Unit1第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂介紹朋友體育愛好和鍛煉習慣的日記,提取關(guān)鍵信息完成匹配活動。2.能夠使用句型Ioften...Iamgoodat...簡單介紹自己的體育愛
2024-12-09 14:51
【摘要】Unit4Lesson1課時訓練一、我會連一連。(1)penA.(2)knifeB.(3)eraserC.(4)crayonD.(5)scissorsE.(6)paperF.(7)gluestickG.二、單項選擇。()l.—Doyouhave
2024-11-28 14:18
【摘要】Unit1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合or的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到
2024-12-09 02:57
【摘要】Unit1Lesson2課時訓練一、選詞填空。goplay(1)________basketball(2)________ping-pong(3)________running(4)________swimming(5)________rollerskating二、單項選擇。(
2024-11-28 19:45
【摘要】Unit1FunTime課時訓練一、根據(jù)漢語意思,補充短語。(1)play__________(打棒球)A.cricket(2)play__________(打板球)B.icehockey(3)do__________(練跆拳道)C.taekwondo(4)play__________(打冰球)D.b
【摘要】Unit3TransportationLet’sSpell人教新起點四年級上冊orforkcornhorseportfortlordWarm-uperwaterrulertigersisterworkerdancerWarm-uparPresentation
2024-12-11 16:13
【摘要】Unit4AskingforHelpLesson3人教新起點四年級上冊Readtogether.Warm-upLead-inFreetalk.Whatdoyouseeinthepicture?Whataretheytalkingabout?A.Readandchoose.Pre
2024-11-17 18:28
【摘要】課題Lesson14類型新授授課時間教學目標1,學習有關(guān)對某項活動看法的表達方式It’sboring\exciting\cool\justso-so學習句型:Whatdoyoudoforfun?Iliketo…重點學習有關(guān)對某項活動看法的表達方式:It’sboring\exciting\cool\
2024-11-19 05:40
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂某項活動的簡要介紹,提取其中有關(guān)時間、地點、交通等關(guān)鍵信息,使用結(jié)構(gòu)...isgoingto...by...表達出來。2.能夠模仿錄杳,較為流
2024-12-09 02:56
【摘要】Unit4Lesson3課時訓練一、單項選擇。()1.Stevengoestothepark________hisfather.A.andB.withC.or()2.Theyhave________fun.A.lotofB.alotC.alotof()3.Hecan’
【摘要】Unit6FunTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit6Jobs【課時】FunTime一、教學目標1.通過圖片和文字,了解不同的職業(yè)。2.制作自己所向往的職業(yè)的海報。3.欣賞并學唱歌曲。二、教學建議A.Goodtoknow.(1)復習詞匯
2024-12-08 00:26