【正文】 愛。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。 b：六一，是小草的節(jié)日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃。從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝六一國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。六一國際兒童節(jié)來到了。 b。 a。 b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。 b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。怎么有只小鴨子不一樣啊。我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。 b：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上。 a：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧。那就動起來吧。請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇 a。 b。 b。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。 a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了新華小學人自強不息、厚德載物的萬古豪情。a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。全世界的小伙伴們節(jié)日快樂。我們的生活，像四季明媚的陽光充滿希望。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍這是白居易眼中的江南，那么大家眼中的江南又是怎樣的呢。要演的不能說，說的不能演。今天讓我們帶著心里的那輪明月，來欣賞四（3）帶來的詩朗誦《追月》。輕柔而典雅的旋律，伴著詩歌朗誦——《把酒問月》和《》，簡直是一場視覺和聽覺的雙重享受，讓我們放松身心，安靜的欣賞由四（2）班同學為我們帶來的精彩表演。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中。童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。柔軟的柳條在微風中扭動著腰肢。青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，當動感音符跳動時，讓我們一起舞動。 男。 （女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。讓我們明年六一再相會。咱們小朋友也用他們自己的小小手快樂的成長著。我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛極了。 樂：有請他們 ——小一班 娜：看著哥哥姐姐那么精彩的表演，我們小一班的小朋友也躍躍欲試了，下面請欣賞舞蹈《甜蜜的愛》 ——中一班 堅。堅：老師，那我們就趕快來來欣賞吧。我們旗舞飛揚，我們乘風破浪。 ——大一班 娜：別看我們的年紀小， 堅：可是我們的志氣高， 娜：從小學好武功， 堅：長大保衛(wèi)祖國， 娜。 結束語 晶：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴， 紅：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍， 露：親愛的老師， 祺：親愛的伙伴 露：親愛的爸爸媽媽 祺：感謝您，陪伴我們的快樂童年， 露：感謝您，為我們付出的辛勤勞動， 祺。謝謝。 紅。 ——學前班組 樂。我們就是——兵娃娃。今天，我們歡歌笑語。 ——學三班 樂：謝謝中一班的精彩表演，看到中班小朋友這么給力的表演，我們學前班的小朋友也不甘示弱了，下面請欣賞學三班小朋友帶來的《sorrysorry》 ——中二班 娜：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞， 堅。快看，來了一群活潑可愛的小豬。堅：這個很簡單，幸福就是肯德基 樂。尊敬的家長、親愛的小朋友們，大家好。 （女）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。請欣賞六（2）班學生帶來的舞蹈—《舞動青春》 一2班 女。 六2班 女。映襯著孩子們可愛在笑臉。童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。 五一班 男：校園里，我們收獲了知識，獲得了友情，懂得了合作，感悟到奉獻，讓我們一起敲起豐收的鑼鼓，請欣賞古箏合奏《豐收鑼鼓》 二一班 男。童年是充滿歡樂的，童年