20xx教科版四年級語文上冊教案誰敢試一試(完整版)
【正文】 。gū〕 朕嘀嗒 嗤嗤愕 ?、鬯瞔hī〕地笑了④我驚〔egrave。 (三)比收獲 選擇本課喜歡的詞語，寫在積累卡上。 ?、谡Z句要通順?！ ∮職馐菓?zhàn)鼓，是號角，是旌旗， 催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)?！ 、茏?jǐn)?shù)不限。那么生活中你有過用自信戰(zhàn)勝困難的事例嗎？說給大家聽一聽?！陈贰 〔ョ ?二)比眼力 投影 認(rèn)準(zhǔn)字，讀準(zhǔn)音。〕 過渡：通過討論、交流，讓我們真正地體會到耿老師的用意?！踩芜x其一〕 讀片段〔教師隨機(jī)評價(jià)〕 耿老師說明不能擰杯蓋的原因 過渡：原來，耿老師為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)的問題極其簡單，但是由于同學(xué)們的不自信，沒有勇氣挑戰(zhàn)，因而只能得到失敗，正如德國叔本華所說： mdash。B句心理活動描寫，表現(xiàn)了同學(xué)們不敢大膽嘗試，不敢向老師挑戰(zhàn)、向困難挑戰(zhàn)的心理?！ ∩钊胙芯咳宋铩 ☆D了一頓又頓了一頓再頓一頓 ?、俟⒗蠋煹牡谝惶谜n上的是什么內(nèi)容？課文是怎么寫的？ 〔課件出示〕： 頓了一頓又頓了一頓再頓一頓 問：這是什么描寫？從這些行為描寫中你認(rèn)為杯蓋好擰嗎？ ?、诳吹嚼蠋煹谋憩F(xiàn)，聽到老師的話，課堂氣氛怎樣？同學(xué)們的表現(xiàn)怎樣？在書中劃出相關(guān)的句子?！ ≌n文講了一件什么事？〔教師引導(dǎo)學(xué)生說清課文的主要內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 體會課文生動形象的神態(tài)、表情、動作的描寫對表達(dá)中心的作用?！ ≌J(rèn)讀本課7個(gè)生字，會寫12個(gè)生字，理解語重心長遒勁等詞語的意思?！ 《⒊踝x課文，感知內(nèi)容 學(xué)生自由讀課文，借助工具書讀懂課文。課文哪幾局部寫了耿老師課堂上的風(fēng)采？指名
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1