20xx幼兒園中班教案好看的手套含反思(完整版)
【正文】 物品，結(jié)束活動(dòng)。但在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，老師引導(dǎo)的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，以致縮短了幼兒的實(shí)際作畫(huà)時(shí)間，后面感覺(jué)有點(diǎn)趕，反思后覺(jué)得在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，要改正這方面的問(wèn)題。教師引導(dǎo)的步驟明確，幼兒能仔細(xì)觀察，并主動(dòng)發(fā)現(xiàn)花紋的排序規(guī)律左右手套對(duì)稱?！ √岢鲎鳟?huà)要求：先想后畫(huà)?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始局部： 教師告訴小朋友們，今天帶來(lái)了一個(gè)神奇的袋子，神秘地問(wèn)小朋友想不想知道里面藏著什么，激發(fā)孩子觀察的興趣?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)圖案排列?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒對(duì)裝飾畫(huà)的想象力、創(chuàng)造力、審美能力和藝術(shù)興趣?！ ?shí)物手套大小各種圖形的都有?！睬€，園等組成的圖案〕兩只手套的花紋是對(duì)稱的，色彩的搭配也是一樣的?！ ∷摹⒄?qǐng)幼兒將自已的作品粘貼在活動(dòng)板塊里，引導(dǎo)幼兒互相交流。 在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn),
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