20xx小學(xué)語文六年級教案——林海第一課時教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 ，誰再來試試看。一。一。一。一?！ 【渥樱耗恐按_實是林海。一。指名讀。一?？串嬅妗Ｒ?。師：大興安嶺里有豐富的寶藏，真是祖國的寶庫。親切與舒服?！ 〗Y(jié)尾，這是語文課要解決的有趣的問題，下節(jié)課我們再來研究?！ 〗處熤攸c句引背。一。一。一?！ ∥濉W(xué)習(xí)花 研究花的同學(xué)，說說你們讀懂了什么。板書：目不暇接 〔2〕老師覺得，剛剛一句中的點字用得很妙，如果老師給這句加上點字，你看可以嗎。一。一?！ ×指Ｓ惺裁搓P(guān)系呢學(xué)習(xí)林的同學(xué)你們讀懂了什么。一。自由讀〕 〔3〕你還從哪里感覺到嶺的溫柔。一。一。隨機板書：連綿不斷、姿態(tài)多樣 師：你能讀出波浪的感覺嗎要讀得上下起伏。一?！舶鍟簬X林花〕 上節(jié)課同學(xué)們提出了許多問題，其中有好幾個同學(xué)都提到了一個很有趣的問題，那就是題目是林海，為什么還要寫嶺寫花呢同學(xué)們仔細讀讀這三個局部，也許問題就解決了?！场 ∵^渡：大海給我們感覺很美，課文林海也給我們帶來了非常優(yōu)美的景色?！ 《?、引入課題，明確學(xué)習(xí)目標?！ W(xué)生定向。一。 〔1〕讀出波
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