20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——林海第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(完整版)
【正文】 ，誰(shuí)再來(lái)試試看。一。一。一。一?！ 【渥樱耗恐按_實(shí)是林海。一。指名讀。一。看畫(huà)面。一。師：大興安嶺里有豐富的寶藏，真是祖國(guó)的寶庫(kù)。親切與舒服?！ 〗Y(jié)尾，這是語(yǔ)文課要解決的有趣的問(wèn)題，下節(jié)課我們?cè)賮?lái)研究?！ 〗處熤攸c(diǎn)句引背。一。一。一?！ ∥?、學(xué)習(xí)花 研究花的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你們讀懂了什么。板書(shū)：目不暇接 〔2〕老師覺(jué)得，剛剛一句中的點(diǎn)字用得很妙，如果老師給這句加上點(diǎn)字，你看可以嗎。一。一?！ ×指Ｓ惺裁搓P(guān)系呢學(xué)習(xí)林的同學(xué)你們讀懂了什么。一。自由讀〕 〔3〕你還從哪里感覺(jué)到嶺的溫柔。一。一。隨機(jī)板書(shū)：連綿不斷、姿態(tài)多樣 師：你能讀出波浪的感覺(jué)嗎要讀得上下起伏。一?！舶鍟?shū)：嶺林花〕 上節(jié)課同學(xué)們提出了許多問(wèn)題，其中有好幾個(gè)同學(xué)都提到了一個(gè)很有趣的問(wèn)題，那就是題目是林海，為什么還要寫(xiě)嶺寫(xiě)花呢同學(xué)們仔細(xì)讀讀這三個(gè)局部，也許問(wèn)題就解決了?！场 ∵^(guò)渡：大海給我們感覺(jué)很美，課文林海也給我們帶來(lái)了非常優(yōu)美的景色?！ 《?、引入課題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 學(xué)生定向。一?！ ?〕讀出波
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