20xx小學四年級語文教案——李時珍夜宿古寺(完整版)
【正文】 解此語意思〕 〔3〕有沒有發(fā)現(xiàn)，這些詞語都有什么樣的特點?！ 恼n題中，你了解到了什么？〔引導學生抓住課題了解文章內容〕 人物：李時珍 〔1〕請學生介紹李時珍?！ W習生字詞，重點掌握并列式詞語的結構特點。我們讀文章的時候就要善于從課題中捕捉有效信息，幫助更好的了解課文內容，理解主題思想?！ ∪?、再讀課文： 誰來說說，讀了這篇課文后，你覺得李時珍是一個怎樣的人？ 學生自由答復，教師根據(jù)學生答復整理、歸納：李時珍不畏艱險、克服困難、檢持
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