人教版數(shù)學(xué)七上142有理數(shù)的乘法3課時(shí)-資料下載頁

【摘要】人教版七年級(jí)第一章第四節(jié)有理數(shù)的乘法(一)教案【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)技能握有理數(shù)的乘法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。，理解零沒有倒數(shù)，學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。（二）過程方法關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程，盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。發(fā)展觀察、歸納、猜測(cè)、驗(yàn)證等能力。（三）情

2024-12-09 09:58

人教版數(shù)學(xué)七上123相反數(shù)同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】相反數(shù)練習(xí)題一、填空題1．－2的相反數(shù)是，的相反數(shù)是，0的相反數(shù)是。2．如果a的相反數(shù)是－3,那么a=.a=+,那么,－a＝．如－a=－4，則a=a,b互為相反數(shù),那么a+b=,

2024-11-29 03:10

人教版數(shù)學(xué)七上121有理數(shù)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)◆隨堂檢測(cè)1、、和統(tǒng)稱為整數(shù)；和統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)；、、、和統(tǒng)稱為有理數(shù)；和統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù)；和統(tǒng)稱為非正數(shù)；和

2024-11-15 14:43

浙教版數(shù)學(xué)七上有理數(shù)-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)的概念，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，能正確地將有理數(shù)進(jìn)行分類.過程與方法：通過觀察節(jié)前圖，分析、討論出用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的方法，了解有理數(shù)的產(chǎn)生的必要性、合理性.情感與態(tài)度：要求學(xué)生樹立勇于探索、積極實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過合作交流培養(yǎng)協(xié)作精神，撰

2024-12-09 06:16

北師大版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算同步測(cè)試3套-資料下載頁

【摘要】、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一、課前導(dǎo)學(xué)：甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲方在右，乙方在左，平衡位置記為0，如果甲方向右拉1厘米，記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作－1cm.下表記錄了雙方較量的過程，請(qǐng)你計(jì)算一下，并回答：？？甲方乙方+10－8+8－

2024-11-15 00:41

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘，同號(hào)得，異號(hào)得，并把絕對(duì)值。2、（–8），，（–7）這三個(gè)數(shù)相乘的積的符號(hào)是，積的絕對(duì)值是。3、×1+×–×=

2024-12-07 19:06

蘇科版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘法與除法同步檢測(cè)二-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法與除法考點(diǎn)瀏覽例1計(jì)算：（79-56+34-718）×（-36）例2【解析】運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)化計(jì)算較方便．答案是：原式＝79×（-36）-56×（-36）+34×（-36）-718×

2024-12-04 21:24

蘇科版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘法與除法同步檢測(cè)一-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)平臺(tái)1．乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘；任何數(shù)同0相乘得0．2．幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定．當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)；當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為正；幾個(gè)數(shù)相乘，有一個(gè)因數(shù)為0，積就為0．3．有理數(shù)乘法的運(yùn)算律：交換律，結(jié)合律，分配律．

2024-11-15 11:47

蘇科版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘法與除法同步檢測(cè)三-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)平臺(tái)1．倒數(shù)的概念：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．2．有理數(shù)的除法法則（1）除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，0不能做除數(shù)．（2）兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除；0除以任何一個(gè)不為0的數(shù)是0．3．倒數(shù)的性質(zhì)：若a，b互為倒數(shù)，則ab=1．

2024-12-05 00:20

華師大版數(shù)學(xué)七上29有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社（第一課時(shí)）1．經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的法則的過程，在有關(guān)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的探究意識(shí)、合作交流的習(xí)慣。2．探索并掌握有理數(shù)乘法的法則，會(huì)用有理數(shù)乘法的法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3．鼓勵(lì)學(xué)生大膽“議一議”、“猜一猜”、“說一說”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-12-08 10:46

14有理數(shù)的乘法課件人教版七年級(jí)上5套-有理數(shù)的乘法(3)ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】診斷性測(cè)試一、回答下列問題1、有理數(shù)加法法則，分幾種情況，各是怎樣規(guī)定的？2、有理數(shù)的減法法則是什么？3、有理數(shù)乘法法則，分幾種情況，各是怎樣規(guī)定的？4、小學(xué)學(xué)過哪些運(yùn)算律？二、計(jì)算下列各題1、5×（-6）2、(-6）×53、[3×（-4）

2024-12-28 02:31

14有理數(shù)的乘法課件人教版七年級(jí)上5套-有理數(shù)的乘法(2)ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?重點(diǎn)與難點(diǎn)?教學(xué)過程1、通過觀察，能指出具體圖形中，指定部分是整個(gè)圖形的幾分之幾。2、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。3、會(huì)除法與分?jǐn)?shù)的相互表示。理解分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。1.若將一塊月餅平均分成2份則每一份是多少？

2024-12-28 02:31

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