20xx小學語文四年級上冊教案——古詩兩首(完整版)
【正文】 教學步驟： 〔一〕復習導入 1．背誦?絕句??！ ?〕全詩表達作者什么感情？〔抒發(fā)了作者對平靜生活的向往。〕 〔整首詩描繪了草堂附近明媚秀麗的景色?！ ?．檢查自學詩意情況，想像畫面?！ ∏嗵欤何邓{色的天空?！场 ?．自學字詞，理解詞語，教師檢查，學生質疑?！ ?．學習利用注釋，展開想象，讀懂古詩；在具體語言環(huán)境中，初步了解古詩對仗工整的特點?！ 〗虒W過程： 第一課時 學習目標： 學習?絕句?這首詩。 黃鸝：一種小鳥，也叫黃鶯，叫聲很好聽?！ 『瞙aacute?！ ?〕指名讀詩句?！场 ?．反復誦讀，體會感情?！场 踩丑w會寫法 詩人為什么能描繪出這么美的畫面呢？他運用了什么方法？你們想知道嗎？齊讀全詩，仔細體會?！ ?．用自己的話說說這首詩的意思?！ 、僬郑撼瞶hāo〕還〔huaacute?！ ∪f重山：一重又一重的大山。〕 彩云間一詞，除了寫出時間，還寫出了白帝城的什么特點？〔很高〕 教師講解：白帝城在今四川省奉節(jié)縣城東白帝山上，所以作者講在彩云間。〕 ?、咦髡邽槭裁匆獙懺陈暫腿f重山？ 明確：當年長江三峽，都是高山峻嶺，懸崖峭壁?！场 ?．引導學生體會詩的意境和詩人的感情。 教案點評： 重點是通過多種形式引導學生反復朗讀古詩，最后到達熟練背誦的目的。最后，老師再結合詩歌內容幫助學生理解詩歌寫作上的一些特點。 〔2〕談話：這首詩的作者是唐代偉大的詩人李白，當年他受到牽連，被判罪，流放到貴州的夜郎，李白在去夜郎的途中，到了一個白帝城的地方，突然傳來皇帝要釋放他的命令，你們想想看，李白的心情怎樣？〔十分
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