20xx幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案小紅傘含反思(完整版)
【正文】 象并講述圖片里的內(nèi)容，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案?小紅傘?含反思教案吧。 〔一〕出示掛圖一，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察天氣，有條理地想象故事的開(kāi)始局部?！ 踩秤^察圖片三，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒描述動(dòng)物的心理活動(dòng)?！ ∷摹⒒顒?dòng)延伸。它機(jī)智的撐開(kāi)小紅傘當(dāng)作蘑菇，躲在小紅傘下面。在教師帶著幼兒一起閱讀圖書(shū)時(shí)，教師手拿大圖書(shū)，幼兒手拿自制小圖書(shū)，到底讓幼兒關(guān)注哪本書(shū)來(lái)看看說(shuō)說(shuō)呢教師是否應(yīng)該不用把書(shū)展示給幼兒看，而是放在自己腿上，和幼兒手中的小圖書(shū)一起使用，大家一起翻閱自己手中的書(shū)，來(lái)看看說(shuō)說(shuō)。在幼兒表演中教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鋪墊以提高幼兒表演興趣。 【教學(xué)反思】 能結(jié)合自己故事教學(xué)中的困惑開(kāi)展課題研究，并且創(chuàng)編這個(gè)活動(dòng)，充實(shí)課題資料、實(shí)踐課題?！ ⌒⊥脦е〖t傘來(lái)到了果園?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒連貫講述第三幅圖片內(nèi)容，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒描述小兔與大灰狼的心理活動(dòng)?！ 「鶕?jù)幼兒講述情況，重點(diǎn)引導(dǎo)幼
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