20xx幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案有趣的石頭畫含反思(完整版)
【正文】 把你的小石頭變成什么?！ ?二)本次活動的缺乏之處及提出新的設(shè)想 在這次活動中，經(jīng)過過后的反思，我認為存在著以下幾點缺乏之處： 老師在向幼兒介紹制作方法的時候，有的孩子卻是在張望著他剛剛在擺弄的石頭。今后，我想自己除了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，關(guān)鍵的就是要找到一條正確的與幼兒交談，交流的路，讓孩子能夠聽得懂你所要表達的意思，打破孩子與我之間的那堵墻。另外，也有許多孩子對石頭外型觀察的十分仔細，能充分發(fā)揮他們的想象力來創(chuàng)作，很多孩子的作品都讓我們刮目相看。廣而言之，用手、腳或器具某種動作也稱“畫〞。除了這些之外，我們最最重要的是要有一顆愛孩子的心，這樣才能做到從孩子出發(fā)，了解孩子，貼近孩子。我的范例在這次活動中所起的作用并沒能很好的表達，由于范例過小，就造成了幼兒觀察的不便。在幼兒操作完材料后，再來聽老師的講解，這時候，太多數(shù)的孩子的注意力都被石頭給吸引了，而非在老師的語言上了。 在裝飾紙盒的時候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個好聽的故事來?！ ≈攸c難點 從技能方面，發(fā)揮想象力，能夠通過石頭的組合來表現(xiàn)事物，在這根底上，在利用各種輔助材料來完善整個石頭畫。幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案?有趣的石頭畫?含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案?有趣的石頭畫?含反思適用于大班的美
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