20xx幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案哈哈小人含反思(完整版)
【正文】 從生物、精神與文化等各個層面來定義，或是這些層面定義的結(jié)合。如果，能夠在講評時，能在投影儀上示范幼兒小人變長的過程，那效果會更佳?！ ∪⒄故居變旱淖髌?，觀察彼此把畫面的哪里進行了變化。頂天立地 比擬作品與范例的差異。 活動目標： 通過觀察圖片，能用勾線筆畫出觀察到的小人?！ √骄慨嬅嬖煨妥兓c折紙的關(guān)系?！ 《?、探索小人，發(fā)現(xiàn)畫面造型與折紙的關(guān)系?！ ∫l(fā)思考：想象折紙方向、數(shù)量的變化以及折痕與小人形象的關(guān)系?！ 』顒又形抑饕プ×擞變合矚g畫畫這一特點，逐步激發(fā)幼兒探究興趣，引導幼兒進入探究過程，讓幼兒自始自終感受探究的趣味。通過這個活動，我也開始思考美術(shù)活動中如何讓孩子學得愉快，教師教得輕
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