【摘要】對(duì)詩(shī)床前明月光,疑是地上霜。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯,但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺。天涯:天邊;形容極遠(yuǎn)的地方.咫尺:借指很近的距離到底是什么東西這么奇妙,能讓遠(yuǎn)在天涯的人覺(jué)得近在咫尺呢?課文
2025-01-19 23:40
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確流利的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字,理解有關(guān)詞語(yǔ),用奇妙甚至造句。 3、通過(guò)反復(fù)朗讀,理解...
2024-09-30 18:16
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用奇妙、甚至造句。 ,理解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我...
2024-09-30 18:49
【摘要】第一篇:19、奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)17 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)及某些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 2.理解課文內(nèi)容,了解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和工作原理,感悟、體會(huì)其奇妙之處。 3.認(rèn)識(shí)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和...
2024-10-29 07:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)六反思 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)六_課堂實(shí)錄_案例反思,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)! 教學(xué)目標(biāo): ...
2025-04-05 21:36
【摘要】18奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)話題跨過(guò)電纜信封悉尼郵遞查閱資料付款團(tuán)團(tuán)包住足不出戶無(wú)所不有天南海北萬(wàn)水千山咫尺天涯息息相關(guān)快捷方便豐富多彩我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、
2024-11-11 06:23
【摘要】第一篇:奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)多篇 [蘇教版國(guó)標(biāo)本第七冊(cè)課文] 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”“上網(wǎng)”的話題,你知道他們所說(shuō)的“網(wǎng)”是怎么回事嗎? 其實(shí),這種“網(wǎng)”不是一般的網(wǎng),而是指國(guó)際互聯(lián)...
2024-11-04 03:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)二反思 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)二_課堂實(shí)錄_案例反思,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)! 教學(xué)目標(biāo): ...
2025-04-15 01:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)一反思 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)一_課堂實(shí)錄_案例反思,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)! 教學(xué)目標(biāo): ...
2025-04-15 01:44
【摘要】 蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確流利的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字,理解有關(guān)詞語(yǔ),用奇妙甚至造句。 3、通過(guò)反復(fù)朗讀,理解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)...
2024-10-06 20:42
【摘要】第一篇:《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)反思 課題是文章的題眼,在一篇文章的學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的作用。在教學(xué)設(shè)計(jì)中我通過(guò)讀題找到題眼:“奇妙”這一詞,契領(lǐng)全文,于是設(shè)計(jì)中心問(wèn)題“想想課文從哪些方面來(lái)介紹了“...
2024-11-03 22:27
【摘要】.18《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》說(shuō)課稿《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文。全文緊扣“奇妙”用形象化的比喻來(lái)說(shuō)明抽象的科學(xué)知識(shí),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,意思表達(dá)得深入淺出,增強(qiáng)了文章的可讀性。我將從以下四方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我教授這節(jié)課的過(guò)程。一、說(shuō)教材《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是一篇介紹現(xiàn)代高科技的說(shuō)明文。課文通過(guò)對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu),工作原
2024-12-08 21:31