20xx中班數學活動教案：秋天的果園教案(附教學反思)(完整版)
【正文】 索，從而知道了3分成兩份有2種分法，知道哪兩個數合起來是3，并能用較為清楚的語言表達分與合的過程。幼兒一起念三種分法。 再請一個小朋友來分棒棒糖，分的時候不能和前面小朋友分的方法一樣?！ 煟航裉煨∝堃埶暮门笥褌冃⊥?、小狗到家里來做客，還為小朋友準備了好多好吃的東西，看！ 師：我們先來看看有些什么好吃的有多少 幼：4只棒棒糖?！ ∨囵B(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。 開展幼兒邏輯思維能力?！ ∮祝?個雞蛋 幼：4杯奶?！ ∧闶窃趺捶值恼埬阌靡痪渫暾脑拋碚f?！ ∷?、游戲學習4的合成?！ 』顒臃此迹骸 ”敬位顒痈淖兞艘酝鶖祵W活動中以教師教，幼兒學為主的教學模式，創(chuàng)設了給小動物分食物與好朋友過魔洞奪取智慧星等游戲情境，讓幼兒在玩中學，在快樂中學，充分激發(fā)了幼兒的學習興趣?！ 煟航處熍c幼兒一起記錄4可以分成2
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