【正文】 希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！ 第三篇：祖國(guó)啊我為你自豪演講稿 祖國(guó)啊，美麗的祖國(guó)，你的胸懷是多么坦蕩！你的幅員是多么遼闊！你的山河是多么壯麗！你有江南的杏花春雨；你有塞外的駿馬、秋風(fēng)；你有北國(guó)的皚皚白雪；你有南江的綠水青山。 六十三個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。 謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明 ，幾千年文明的圣火把我們照亮。 祖國(guó)啊，我為你自豪，中華民族 燦爛的文化，匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。 女：（沈書記、劉芳） 謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國(guó)成立了！ 男：（陳校長(zhǎng)、曹志宇、盛偉明、趙?。? 當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。 苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。 謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。 六十三個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。他們昂首挺胸，笑對(duì)屠刀，用生命換來了新中國(guó)的成立，先烈們的鮮血染紅了祖國(guó)大地。一句話，祖國(guó)風(fēng)光秀麗，土地遼闊！ 滾滾長(zhǎng)江 、滔滔黃河養(yǎng)育了炎黃子孫，孕育了五千年的華夏文明！祖國(guó)?。≡谀闵舷挛迩甑臍v史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣的英雄兒女，她們勤勞、善良、智慧、純樸。因 為我的祖國(guó) —— 中華人民共和國(guó)在呻吟、在滴血，在祖國(guó)危難之時(shí)，無數(shù)仁人志士，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，走完了兩萬五千里的長(zhǎng)征。五十四個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。祖國(guó)啊，我為你自豪，出色神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！祖國(guó)在我心中 —— 我這樣指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿 祖國(guó)在我心中 —— 我這樣指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿（課堂實(shí)錄） 【設(shè)計(jì)意圖】 ，設(shè)計(jì)習(xí)作訓(xùn)練程序。 2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。先請(qǐng)同學(xué)想想，我們這次的演講稿聽的對(duì)象是誰？ 生：對(duì)象是同學(xué)或老師。（學(xué)生分小組說一句帶有 “ 祖國(guó) ”的話。下面，我們來看一段演講稿，看看作者是怎么用材料來表達(dá)觀點(diǎn)的。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是 “ 上口 ”“ 入耳 ” 。 （接下來，教師以一篇書面化語言 較明顯的演講稿為例子具體指導(dǎo)怎么修改文章的語言。盤古開天劈地、四大發(fā)明、老子孔子、絲綢瓷器、威武兵傭使她光彩照人。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先 ?? 無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲悲壯的愛國(guó)之歌。祖國(guó)，我為你自豪！從東亞病夫 到東方巨龍，是誰讓華夏龍飛得那么高？南湖的船從迷霧中啟航，二十八年后紅旗在天安門上飄呀飄 ......” 千言萬語表達(dá)的只有一句話：祖國(guó)，我為你自豪！ 。在西起帕米爾高原之顛，東到烏蘇里江與黑龍江交匯處，南起曾母暗沙，北到漠河以北，方圓 960 萬平方公里的土地上，四大高原、三大盆地起伏跌宕；六大山系、三大平原縱橫交錯(cuò)。但是掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？指針急速飛轉(zhuǎn)，時(shí)間指向了 1840 年。之后，利用實(shí)物投影，反饋修改成果 —— 略） 師：最后，請(qǐng)大家為自己的演講稿加一個(gè)好標(biāo)題。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。他們，可都是觀點(diǎn)啊。 師：對(duì)！演講稿最難寫的就是第二部分，其實(shí)只要掌 握它的規(guī)律，寫起來也不會(huì)很困難的。 4．在綜合性活動(dòng)中感受中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 ，是學(xué)生寫演講稿的難點(diǎn)。五十四個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。 “ 生死何足道，托體同山河 ” ，他們的精神與山河同在，與日月同光！我生長(zhǎng)在這個(gè)煥然一新的中國(guó)，我的感覺是無比幸福和自豪啊！ “ 祖國(guó)，我為你自豪！你五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著耀眼的文明浪花；你九百六十萬平方公里土地，傳誦著神奇的歌謠。因?yàn)槲业淖鎳?guó) —— 中華人民共和國(guó)在呻吟、在滴血，在祖國(guó)危難之時(shí)，無數(shù)仁人志士，革