【正文】 一張紙版、一張吸水紙、四張 A4 紙。走過(guò)來(lái)時(shí)，她和李詩(shī)羽握了個(gè)手，還小聲地說(shuō)了聲 “ 加油！ ” 走上講臺(tái)，她先把杯子里面倒?jié)M水，接著拿了一張白紙用了九牛二虎之力摁在上面，小心翼翼地把杯子翻了過(guò)來(lái)。第一篇：神奇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 神奇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件深?yuàn)W、有趣、非常有吸引力的一件事，它能讓我們知道不可思議的奧秘。大概翻過(guò)來(lái)的速度太慢，水全部流了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗！ 雖然實(shí)驗(yàn)沒成功，但陳和顏心里還是樂滋滋的，因?yàn)樗龑W(xué)到了知識(shí)。 23 瓶水、一個(gè)水桶、四個(gè)水盆、一個(gè)碟子。實(shí)驗(yàn)解釋：水竟然還在杯子里，一點(diǎn)也沒漏！簡(jiǎn)直令人匪夷所思！這是為什么呢？其實(shí)，我們的周圍充滿著空氣，空氣會(huì)對(duì)物體施加壓力。 （ 5）當(dāng)玻璃杯中的蠟燭燃盡之后，可以輕輕地拿起倒扣在上面的玻璃杯，神奇的一幕就會(huì)出現(xiàn)了。 （ 2）請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，分散開，讓每個(gè)人都碰不到其他任何人。如果紙塞得不緊，就會(huì)從杯子里掉出來(lái)，所以，一定要將紙塞緊?？偨Y(jié)：孩子們會(huì)對(duì)這個(gè)小魔術(shù)感到興奮無(wú)比，他們很可能還想在家里再試一試，所以，別忘了告訴家長(zhǎng)你做了什么。 （二）彈回來(lái)的聲音 聲音可以彈回來(lái)嗎？邀請(qǐng)一個(gè)朋友和你一起做這個(gè)游戲吧。如果在紙筒后邊立一本書，就可以把傳散到四面八方的聲波擋住，并且把大部分的聲波反射回來(lái)。用耳朵貼著二只氣球仔細(xì)傾聽彈叩聲音，會(huì)發(fā)現(xiàn)盛水的氣球能傳出比較清晰的聲音。以最左邊的空杯子作為高音 Do，依次向右加水開始調(diào)音，音階分別為 Do。因此，杯中水最少的那個(gè)杯子發(fā)出的聲音最高，杯中水最多的那個(gè)杯子發(fā)出的音最低。 游戲中的科學(xué)：唱歌時(shí)，喉嚨聲帶產(chǎn)生振動(dòng)，并通過(guò)空氣傳到紙片上，使紙片產(chǎn)生 振動(dòng)，由此帶動(dòng)芝麻跳舞了。 【游戲中的科學(xué)】聲音是靠聲波振動(dòng)來(lái)傳播的，由于罐子上的橡皮筋吸收了聲波的振動(dòng)后 開始振動(dòng)，引起反射器（小鏡子）也發(fā)生了振動(dòng)，由此造成了墻壁上反射光線的移動(dòng)。 （十）恐怖的聲音 用一張玻璃紙就可以制造出最恐怖 .最高的聲音。 工具百寶箱：一個(gè)鈴鐺，一根表面光滑的木棍。木頭緊貼著鈴鐺的 底端做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)鈴鐺產(chǎn)生了許多細(xì)小的撞擊，這種細(xì)小的撞擊聲音每秒鐘振動(dòng)多次，使得鈴鐺發(fā)出了另外一種嗡嗡的聲音，這就是鈴鐺會(huì)有二種不同的聲音的原因。當(dāng)人說(shuō)話時(shí)，聲波會(huì)使易拉罐 的底部振動(dòng)起來(lái)，這種振動(dòng)被長(zhǎng)線傳送到另一個(gè)易拉罐子的底部，于是你就聽到聲音了。 工具百寶箱：一瓶還有四分之一的碳酸飲料。打開瓶蓋時(shí)，液體上方的壓力降低而立刻形成許多 泡泡。用食指和中指夾住折好的紙，平面部分對(duì)著臉，嘴對(duì)著紙上的小洞吹氣，你就會(huì)聽到 “ 嗚嗚 ” 的聲音了。同樣，向三個(gè)杯子里也倒入高中低三檔不同水位的水，然后用筷子敲擊杯口，你會(huì)聽 到聲音的高低也會(huì)有不同的變化。 （十七）酒杯二重奏 在音樂會(huì)上，酒杯二重奏也是引人 注目的節(jié)目之一。 （十八） “ 觸摸 ” 聲音 在我們的印象中，聲音是一種看不見 .摸不著的東西。 （小貼士：細(xì)繩很緊手，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不要在手指上纏的太緊，手指只要觸到耳朵就可以 了，不要使勁把手指往耳朵里塞，這樣很容易傷到耳膜。 （二十）聲音熄滅蠟燭 過(guò)生日的時(shí)候，總要有一個(gè)吹蠟燭的儀式。 （二十一）聲音跑掉了 同樣的物體，同樣的撞擊力，只是環(huán)境改變了，聲音居然就會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)我們把燃 燒的紙片放進(jìn)這玻璃瓶時(shí)，由于受熱，在蓋好瓶蓋之前，瓶子里邊的空氣會(huì)跑出去一些； 同時(shí)，紙片燃燒也會(huì)消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)的空氣 變少。掌握好高低不同的音調(diào)，多拔動(dòng)幾次，你就可以用梳子來(lái) 演奏音樂了。 游戲中的科學(xué)：這是一個(gè)關(guān)于共鳴的小實(shí)驗(yàn)，二個(gè)紙杯扣在一起，并用透明膠帶 封住，這就形成了一個(gè)完全封閉的空間。由于聲音 太小，你的耳朵又讓堵住了，因此你不容易聽得見。 游戲：讓大人幫忙把空罐頭盒的二端都打通，然后從氣球上剪下一塊橡膠皮，蒙住空罐頭盒的一端，并用橡皮筋套緊。 游戲：吹起一個(gè)氣球，不要吹的太大，然后用細(xì)線系好開口處。 工具百寶箱：一張長(zhǎng)方形紙（最好是有點(diǎn)硬度的紙） 游戲：把較長(zhǎng)的那一方先對(duì)折，然后再打開。但是，聲音是不是也能像彈簧那樣被彈來(lái)彈去呢？這個(gè)游戲?qū)⒏嬖V你們答案。讓你的小伙伴再敲一下桌腿處，你是否能聽到 聲音呢？結(jié)果：把耳朵貼在桌面上的時(shí)候，我們聽到的聲音又響亮又清楚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于第一次 聽到的聲音。 能力目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生能獨(dú)立完成 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的觀察、推理、探究的邏輯思維 二、教學(xué)重點(diǎn) 探究彩虹色水分層的原因。固態(tài)的冰密度比液態(tài)的水小，也就是說(shuō)單位體積的冰比單位體積的水的重量輕。剛開始，食鹽顆粒可以不斷溶解，我們稱這杯溶液為不飽和溶液。開始了！我將直尺放在頭發(fā)上，磨了磨，立刻直尺發(fā)出了 “ 吱吱 ” 的聲音。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果。摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。我停住呼吸，生怕它會(huì)出一點(diǎn)什么故障。而在不飽和溶液和飽和過(guò)飽和溶液中間，有一個(gè)臨界狀態(tài)，就是食鹽的量加到一定程度不再溶解且沒有沉淀，叫飽和溶液。而水蒸氣的密度更小，它可以直接從水中溢出。 四、教學(xué)流程 導(dǎo)入 T:小朋友們，大家聽說(shuō)過(guò)雞尾酒嗎？雞尾酒是指兩種或兩種以上的酒和果汁、香料等混合 而成，會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色，非常漂亮。并且，木頭等固體物質(zhì)的分子之間的空隙很小，它們傳播聲音的能力甚至要比空氣 還要強(qiáng)，因此，在游戲中，我們把耳朵貼在桌面上的時(shí)候，我們聽到的聲音會(huì)那么清楚。 把二張硬紙分別卷成二個(gè)紙筒，然后把紙筒放在水平桌面上。對(duì)折后再打開，把左右二邊的角沿著中線往下折。把它們平放在桌子上，把耳朵依次分別貼在二個(gè)氣球上，用手指 敲桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)盛有水的氣球里傳出的聲音更清晰 .更響亮一些。現(xiàn)在，對(duì)著太陽(yáng)，站在距離一面墻大約三到四米的位置，調(diào)整罐頭盒的角度，使鏡片在墻壁上投下太陽(yáng)光的反射光點(diǎn)。用棉花球塞住你的耳朵，然后再用手捂住耳朵，盡量不要讓別的聲音從 你耳朵中進(jìn)入，請(qǐng)你的小伙伴幫忙，讓他把耳機(jī)接在音響上，然后再將耳機(jī)緊貼著 你頭部的骨骼，同樣，盡管耳朵被捂住了，但你還是能聽 到聲音的。 （實(shí)驗(yàn)小貼士：實(shí)驗(yàn)開始之前，你一定要仔細(xì)檢查一下，確保二個(gè)紙杯都沒有破損，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要把吸管和紙杯低部小孔的縫隙粘牢。而梳齒的長(zhǎng)短不同，導(dǎo)致它們的振動(dòng)的頻率不同，因此，你聽到的聲音也就不一樣了。 （二十二）梳子的音樂 樂器可以演奏音樂，知道嗎？我們平時(shí)梳頭用的梳子也可以演奏出美妙的音樂來(lái)呢。 游戲：讓大人幫忙在玻璃瓶蓋上鉆一個(gè)小孔，然后把細(xì)繩穿進(jìn)小孔，并在細(xì)繩的下面 系二個(gè)小鈴鐺。 工具百寶箱：紙，膠棒，剪刀，打火機(jī)，蠟燭，透明膠帶，氣球。 游戲：用剪刀剪掉小盒子上方的盒蓋，用剪刀在紙盒的前后二端各鉆二個(gè)小孔，然后用二根長(zhǎng)鉛筆芯穿進(jìn)小孔，二根鉛筆芯基本平行。 工具百寶箱：一米長(zhǎng)的細(xì)繩子，鐵勺 游戲：把鐵勺拴在細(xì)繩子的中間，再把繩子的二端分別纏繞在二只手的食指上，讓繩子 多纏幾圈。 工具百寶箱：二個(gè)紅酒玻璃杯，一根細(xì)鐵絲。 游戲中的科學(xué)：或許你已經(jīng)看出來(lái)了，同樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿萜鞯牟煌屗l(fā) 出聲音的方式不同，