【正文】 每個人都知道的一句話。我對 “ 共產(chǎn)黨員 ” 這個字眼有著別樣的情愫，一個人活著就應該有信仰。 5 月17 日，他的眼角膜成功救治了兩位眼疾患者，奏響了一曲延續(xù)光明的大愛樂章。血雨腥風之中倒下了無數(shù)的真正英雄，擊碎了許多無價的生命輝煌，他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風流人物黯然失色。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。那些已逝的朝代我們無從追憶，只能從課本、老師那里了解一些情況，但也只能得到一些膚淺的皮毛而已。 我們現(xiàn)在是二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時刻，中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰(zhàn)。 也許我們很 多人都知道 7 月 1 日是黨的生日，然而中國共產(chǎn)黨成立的非凡的經(jīng)歷也很容易在現(xiàn)在忙碌生活節(jié)奏中漸漸被人們遺忘。參加者有陳獨秀、李漢俊、李達、陳望道、俞秀松等，陳獨秀任書記。歷史證明，中國的農(nóng)民階級和民族資產(chǎn)階級由于他們的歷史局限性和階級局限性，都不能領導民主革命取得勝利。成立初期，全國上下黨員人 數(shù)只有 50 多名，但是這絲毫沒有影響她的發(fā)展和壯大。但是不可否認的是，中國共產(chǎn)黨的成立是多么的不容易。俗話說的好百善孝為先，我們祖國就是養(yǎng)育我們的父母，我們一定要熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。談到這里我又想起《士兵突擊》中的一句話 “ 不拋棄，不放棄 ” ，用這樣的態(tài)度對待我們祖國是非常必要。革命戰(zhàn)爭的嚴峻考驗，建設道路的艱辛探索，改革開放的偉大創(chuàng)新，我們黨之所以能夠團結(jié)帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，不斷取得革命、建設和改革的偉大勝利，最根本的在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質(zhì)，在于始終保持馬克思主義政黨的先進性，在于始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列，在于始終走在時代潮流的前列。我們黨要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標，必須繼續(xù)保持先進性，按照 “ 三個代表 ” 的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要 的工作。 十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政 策，創(chuàng)立了鄧小平理論。但所有的一切，顯示了中華人民在共產(chǎn)黨領導下不一般的凝聚力，整個 民族生生不息。深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學制定 “ 十二五 ” 規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。 因為信仰，我們緊緊依偎在您身旁。十七大報告提出 “ 優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國 ” ，這充分體現(xiàn)了人才的重要性，大學生黨員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，保證共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，就必須加強對高校黨的建設，以黨的十七大精神為統(tǒng)領，緊密結(jié)合實際，實現(xiàn)重點突破?；窘ㄔO大規(guī)模展開，某些高科技領域也取得進展，人民生活基本達到小康水平。 在社會主義建設的新階段，江澤民同志結(jié)合我國現(xiàn)代化建設的實際情況，提出了 “ 三個代表 ” 重要思想。 感恩中國共產(chǎn)黨，因為沒有他就沒有新中國，也就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務、歷史責任，廣大共產(chǎn)黨黨員就必須始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬克思列寧主義與中國革命具體實際相結(jié)合的科學理論 —— 毛澤東思想推進黨的 建設，開辟了中國特色的革命道路，當時黨員的先進性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利；在社會主義建設時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬克思列寧主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設實際結(jié)合起來，形成了科學的指導思想 —— 鄧小平理論和 “ 三個代表 ”