【正文】 年級組。（曦） 今天，是我們歡樂的節(jié)日 一年組的小朋友也準(zhǔn)備了對媽媽的祝福 請欣賞他們表演的舞蹈《我愛媽媽》。 ” 這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了！ （力帆小學(xué)梁平燈戲） 尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。 3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目?。? 4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了 “ 六一 ” 寄語。 第一節(jié) 愛在學(xué)校 師 1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。 ” 想知道她是誰嗎？請細(xì)細(xì)聆聽這樣一個(gè)故事吧！有請五（ 2）班靳若男同學(xué)帶來的朗誦《美麗的心靈》。 校園生活是緊張充實(shí)的，同學(xué)們就像上滿發(fā)條的鐘，不停地忙碌著。六月，是我們的向往 生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。 乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。 甲：有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。 乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。 甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎(jiǎng)的高手啊。 :乙：大家掌聲歡迎！ 甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！ 甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。 甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。他，就是我們的陳駿老師。 乙；表演者：錄、肖、王婧等。 甲：有請廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。 乙 :他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報(bào)黨的恩》。 甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹》。 生女：快樂生活，我們健康成長?？墒?，誰能說，我們在忙碌中沒有快樂？快樂就像生活的調(diào)味劑，讓我們的緊張學(xué)習(xí)習(xí)近平添了美好的回憶。 美麗的心靈令我們深深感動(dòng)！是啊，年輕的我們怎能沒有燃燒生命的激情？風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，誰能稱王？江湖 **起，豪杰我輩出。伴著快樂的心情，合著快樂 的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲 —— 《快樂的節(jié)日》 全場齊唱《快樂的節(jié)日》 生 1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校溫暖的懷抱。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。 （梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》） 3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，合：他是我們的偶像。 師 1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞； 生 1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，師 2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹； 生 2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ) ! 師 3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。 （黃珂瑞） 接下來，是二年級組小朋友帶來的歡快的舞蹈《 open your dream》，請伸出雙手，隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來吧?。ㄠ囁尖? 資陽機(jī)車天池希望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 是我們留守兒童溫馨的家，也是同學(xué)們藝術(shù)成長的搖籃。 1（龍）：今天是一個(gè)歡快的日子 1（楊）：今天是一個(gè)收獲的日子 2（黃）：中國夢 2（鄧）：中國夢 我們歡聚一堂，共慶六一。 讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。