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小學(xué)生守則及日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)總結(jié)(完整版)

2024-09-30 08:09上一頁面

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【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了校務(wù)會(huì)議,組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《守則》和《規(guī)范》,并進(jìn)行了新舊守則和規(guī)范的對(duì)照和討論,決定在學(xué)校開展 “ 學(xué)習(xí)新《守則》、 新《規(guī)范》,進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理目標(biāo)考核的落實(shí),德育室馬上將新《守則》新《規(guī)范》發(fā)到各年級(jí)和班級(jí),要求各年級(jí)組織學(xué)習(xí)和討論;學(xué)校利用朝會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)和升旗議式的國旗下的講話等,加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí) 和貫徹;德育室和少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播和墻報(bào)、各年級(jí)、各班的黑 板報(bào)加強(qiáng)宣傳力度,使新《守則》、新《規(guī)范》做到班班知道、人人 知道。 通過本學(xué)期全面貫徹新《守則》、新《規(guī)范》,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德和日常行為教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,我們學(xué)校將 長(zhǎng)期不懈地開展下去。其實(shí),無論何時(shí)何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,牢記著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。生活中不說普通話,不寫規(guī)范字鬧出的笑話也有很多。 ” 大夫說: “ 你看看你寫的字吧,吳東坡一看傻了眼,原來他把 “ 吳東坡 ” 寫成了 “ 吳東皮 ” 。做文明人,要求我們踏踏實(shí)實(shí),虛心自謙;要求我們言行得體,行為規(guī)范。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦, “ 融四歲,能讓梨 ” 的故事家喻戶曉,婦孺皆知。 一年級(jí)演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。媽媽常說 “ 你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人 ” 。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺對(duì)我說: “ 這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的 人。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。毫無疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,因?yàn)?,只有學(xué)會(huì)做人,才會(huì)更好地求知,才會(huì)創(chuàng)新,才會(huì)進(jìn)步。 然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在這發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,春風(fēng)一動(dòng),沙塵飛揚(yáng),紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿看到細(xì)菌病毒肆虐,流行病橫行于我們中間。 我們相信,當(dāng)春風(fēng)再起,春天的高潮到來時(shí),這里將是一片生機(jī)的海洋。其實(shí),無論何時(shí)何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,牢記著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。3、誠實(shí)守信,不說,考試時(shí),不。 10、同學(xué)之間要友好、互相關(guān)心、互相。 16、閱讀有益的書籍,收看健康的電視節(jié)目,不。 5、按時(shí)上學(xué),不、不、不,有事 要。認(rèn)真接受老師的。 17、每天堅(jiān)持做操和操。心想:爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。 “ 考試不作弊 ” 這是做學(xué)生最起碼的要求。 我要認(rèn)真按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的一言一行,做一個(gè)德、美、勞各方面綜合發(fā)展的好學(xué)生,長(zhǎng)大后為社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。 虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。今天老師讓我們又一次學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。 第四篇:小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí) .心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的心得體會(huì) 五( 1)班 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了 20 項(xiàng)行為規(guī)范 ,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為 “ 講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信 ......” 健康向上的新一代小學(xué)生。保護(hù)、愛 護(hù),莊稼和有益動(dòng)物。 6、上課時(shí)要,大膽,積極,課后 認(rèn)真。 17、每天堅(jiān)持做操和操。認(rèn)真接受老師的。 5、按時(shí)上學(xué),不、不、不,有事 要。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng) ,從現(xiàn)在做起 ,從自己做起 ,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起 ,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ,做文明學(xué)生 .管住我們的口 ,不隨地吐痰 。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。 孔子說: “ 少成若天性,習(xí)慣如自然。 這一切都與春天的生機(jī)形成強(qiáng)烈的反差,這一切都與學(xué)校常規(guī)相悖而行,這一切都與學(xué)生的行為不相符合。從小,父母就教育我們,做人要誠實(shí),要敢于吃苦,做事情要有恒心。 我想,如果每 一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。 學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。 說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從 不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起 ??只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。 總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。向別人問一聲 “ 你好 ” 會(huì)給人帶去一天的好心情, 說一句 “ 謝謝 ” 拉近了人與人之間的距離,道一聲 “ 對(duì)不起 ” 、 “ 沒關(guān)系 ” 能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常 行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。毛澤東是上
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