【正文】 作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個漢字、會計算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。楊老師有著多年幼兒園保育經(jīng)驗，幼兒園也有嚴格的衛(wèi)生保健制度，楊老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，孩子每餐用的碗、筷子、都于飯后及時消毒，茶杯每天消毒一次，活動室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都用 1： 500 消毒水擦凈。 準備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標記。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習，以達到鞏固的效果。 生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識（過馬路、坐車等）。 再次，做好孩子的安全工作。下午 5： 30 開始接孩子，自覺堅持使用接送卡，每天在窗臺上領(lǐng)取，晚上憑證留下給老師接走。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。這樣對老師 的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。我們的重點在于學習興致的培 育，在興趣中學習，不給孩子增添累贅。憑以往的教訓(xùn)我揣測上過小班的孩子可能會比擬快地適應(yīng)新的幼兒園生活，因為他們已經(jīng)有過和陌生人來往的經(jīng)驗；新入園的新生可能需要我們進一步的親密配合，因為他們面對生疏的環(huán)境與陌生的搭檔以及不太熟習的老師，會發(fā)生必定的焦急與不平安感，會需要兩到三周的時間來適應(yīng)，當然也不消除因為年紀差別，孩子們的適應(yīng)期有長有短。學具玩具活動教材都是孩子們自己收放，而且他們還會擺放整齊。蔡老師教計算、音樂、體育。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)該把保護幼兒生命、促進幼兒健康放在工作的首位。有的孩子好奇心強、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向，特別戀家，適應(yīng)時間較長。早上 7： 40 分，值日老師來園，所以在這里 提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因為過早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。 二、班級基本情況： 本學期我班人數(shù)是 30 人。 三、教育教學 幼兒園與其他學校最大的區(qū)別是教育對象的不同。 教育教學： 在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。 今天的家長會重要內(nèi)容有：向你介紹班級情況，而后向你先容小班的班務(wù) 工作特點。當然關(guān)愛不是寵愛、不是放任，而是一種樹立在對幼兒 “ 信賴 ” 的基本上的浸透著教育意識的富于愛心、耐煩、仔細跟恒心的教育。 范文二 : 各位家長朋友： 下午好！ 開學已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒 園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)?位教師共同教育好孩子。具體時間安排有 “ 一日活動時間表 ” ，（詳談）這個表可以 顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。多 數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。孩子在幼兒園要學會自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長 配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。 接到孩子后帶到下邊玩要眼睛盯到人，防止閑聊時人多被陌生人拐走。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。平時要學會禮貌用語。 謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，教育孩子的經(jīng)驗遠不如各位，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學期班級的工作計劃。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。 大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。 我們也會及時表揚。 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到 鍛煉。 第三篇： 2024 幼兒園小班家長會發(fā)言稿 2024 幼兒園小班家長會發(fā)言稿 第 1 篇：幼兒園小班下學期家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好！我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，我們的工作開展得有條不紊，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，如：大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子都顯示出自己的個性。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等，而我們卻沒有發(fā) 現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。 ” 那就是 “ 家園共育 ” 。 孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn) 出濃厚的學習興趣。 在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或 VCD 等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也 為活動的開展提供了豐富的資源。 當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時，希望家長能從百忙中抽出時間共同完 成好任務(wù)，《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。 請及時填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。第 3篇：幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿 各位家長：您們好！ 首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小 3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們 今天召開這個家長會，主要目的是： 讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。 小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有 “ 一日活動表 ” 這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。 第 4 篇：幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿 小班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長： 你們好！感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會！并對你們的到來我和葛老師表示深深的感謝，今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。說實話，我的兒子也 6 歲了，自從有了這個談話環(huán)節(jié)后，我也不敢小看 6 歲的小孩了。我們還有一個孩子餓的原因可能，就是幼兒園沒零食吃，如果孩子回家先吃零食的話，建議家長跟我們溝通，改正他的壞習慣，因為，吃完零食，晚餐一定成問題，對孩子的生長發(fā)育不好。 五、接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題： 現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，要學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，是一個關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學會與人禮貌的交往。因此，適量尤為重要，會寫的孩 子不用練習過多，但要求認真寫好。加強孩子的個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，一來減少細菌滋生，而來以免在孩子有爭執(zhí)時抓 破別人的臉。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量地改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。在平時的教學中，活動時間的設(shè)置也是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點來制定的，如小班的注意力集中時間較短，每次活動的時間設(shè)置在 15 分鐘左右。每學期初都有許多新人園的孩子，到午飯時間，坐著等老師來給她喂飯；還有的孩子上完廁所拽著褲子，光著屁股跑到老師跟前說： “ 老師，給我擦屁股。 ” 孩子是很敏感的，他很容易以父母的情緒來體會幼兒園，他會從大人的言語及態(tài)度中感覺到幼兒園不是個有趣、安全的地方。而有的家長則因為孩子第一天來園的幾聲歇斯底里的哭鬧，久久不愿離去，或躲在窗戶外偷窺，或頻頻在園外徘徊。所以孩子在幼兒園主要要養(yǎng)成一種好的行為習慣。孩子不習慣在幼兒園上廁所，需要一點點引導(dǎo)，讓他們學習自己獨立上廁所，學習正確的擦屁股方法，學習上廁所后沖洗廁所，整理自己的衣物，不露小肚皮。 這些本領(lǐng)讓孩子從成人的庇佑中走出，成為一個可以自理自立的人，這些好的習慣一旦形成，將會對孩子終身的生活、學習奠定良好的基礎(chǔ)。謝謝大家！ 第五篇：幼兒園家長會發(fā)言稿 (小班 ) 幼兒園家長會發(fā)言稿（小班） 2 小一班家長會計劃 一 .家訪情況和班級情況分析 室環(huán)境、教師配備情況介紹： *幼兒人數(shù)，男女比例等 *教室環(huán)境介紹 —— 重點介紹家園互動版面等 *教師自我介紹， a)介紹小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求 b)介紹新教材試點及要家長配合開展的主題活動。 ，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。 ，愿意用普通話回答老師的問題。定期發(fā)放被子及時洗曬 ,被子上做好標記 .，便于孩子參與活動。所以，家長應(yīng)為孩子準備白開水和水果，避免暴飲暴食。 ，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。 、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達。 各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。如：高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）。在和小朋友的游戲過程中，年齡相近、志 趣相投、地位平等的小伙伴們自然就會形成朋友圈。午睡時間，讓孩子由簡入難逐步學習穿脫衣服、學習良好的睡姿與睡眠習慣，學習整理床鋪。從入園的那一刻起，孩子就通過與老師、同伴問好，與爸爸媽媽再見，學習最基本的與人交往技能。 家長在把孩子交給老師的那一刻，就應(yīng)該積極配合老師，迅速離開，不要在教室周圍逗留，以免孩子發(fā)現(xiàn)后，出現(xiàn)哭鬧或情緒低落的現(xiàn)象，更不允許孩子三天打魚 兩天曬網(wǎng)。這樣的教育方法會讓孩子認為幼兒園是黑暗的，老師很可怕，從而對幼兒園產(chǎn)生抵觸甚至恐懼的心理。這些看似簡單的問題，卻折射出家長平時對孩子無微不至的 “ 關(guān)心 ” ， 這種 “ 關(guān)心 ”往往給老師帶來很多工作上的負擔。 。 第四篇：幼兒園小班家長會發(fā)言稿 小班家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長 : 晚上好！感謝大家在百忙之中抽出時間來參加 我們小二班的家長會，你們的到來讓我們感受到了大家對幼兒園工作的理解與支持，也讓我們更有信心地開展各項工作。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。最關(guān)鍵的是要要求孩