【正文】 實的基礎(chǔ)。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。舞蹈激情歡快，動感十足 。曲藝類具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導，音響由朱國勝老師負責安裝調(diào)試。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開始。像《小手拍拍》、《 mydream》、《稍息立正》等等。 三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。我相信，只要我們在生活上互相關(guān)心，在工作上上下齊心，我們的鎮(zhèn)小各方面一定會步步高升，我們明年，后年的六一兒童節(jié)文藝匯演一定會更精彩，我們各方面的工作一定會做的更出色。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤馬校長的帶領(lǐng)下，在各班班主任的大力支持下，在殷貴華，徐順發(fā)，馬國新，后勤工作人員 (門衛(wèi)保育員食堂工友 )的幫助下，安全工作做的非常到位。 慶六一文藝匯演活動總結(jié) 4 本周二晚 7： 00 我校在學校操場舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演，這臺慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。 xx 的婆婆到 xx 復查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。 在 6 月 1 日，除了我校選出的 5 個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 xx 小 學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、 xx 小學的舞蹈《貓和老鼠》、 xx 的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。 為了進一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，六月一日上午，礦區(qū)領(lǐng)導到我校現(xiàn)場辦公和發(fā)言，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。 音響設(shè)備。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》 。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎 。展覽內(nèi)容包括學校簡介、學生書、畫展、手抄小報四部分。慶六一文藝匯演活動總結(jié) 慶六一文藝匯演活動總結(jié) 1 艷陽的光輝灑滿大地，溫暖的南風吹拂人間。學生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報，贏得了參觀群眾和同學們的聲聲贊譽。六年級現(xiàn)代舞《啦啦愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱 。 主題好。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。 兩天里，全校一百多位老師 、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。 二、突出主題、類型多樣 突出主題。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。 xx 的婆婆當時因糖尿病發(fā)作，住進了 醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排練。晚會辦的非常成功，得到了領(lǐng)導們的肯定，得到了家長的認可，社會反響非常好。在演出期間，舞臺左邊有張仁兵校長帶隊的姚強主任，沈德成主任，宮彪老師，舞臺右邊由王普友主任帶隊的姚光發(fā)，劉加寬，吳小文，劉國兵老師一直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。 慶六一文藝匯演活動總結(jié) 5 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于 5 月 31 日 (星期五 )上午 9： 30 在本園二樓大廳舉行了慶 “ 六一 ” 六藝匯演。 跟以往相比，本次 “ 六一 ” 匯演的亮點有： 一、形式新。 二、質(zhì)量高。 雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足： 一、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞，給幼兒進出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。 慶六一文藝匯演活動總結(jié) 6 六月一日上午，天公 作美，白云朵朵，陽光較弱，涼風習習。這樣將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。表演唱群情激昂，動作整齊 。 三、上下齊心、通力合作 本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協(xié)作下取得了圓滿成功。 慶六一文藝匯演活動總結(jié) 7 為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感，充分展示學 生的才華。 9 點整相聚在蓮花堂，所有的家長和孩子們到場，我們在蓮花堂內(nèi)歡聲笑語不斷。故事《農(nóng)夫與蛇》 。一接到任務，我們深感任務的艱巨，立即召開動員大會，商討節(jié)目形式，兩天內(nèi)立即拿出了活動策劃方案。每天上午訓練一小時，下午兩節(jié)課后甚至雙休日都堅持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類型和三個聲部，發(fā)聲、音準、節(jié)奏等基礎(chǔ)訓練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，李老師指導作品的整體表現(xiàn)構(gòu)成了一幅唯美的合唱團隊動態(tài)訓練畫面。 活動中，老師們的集體意識很強，非常配合學校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領(lǐng)導和嘉賓的認可。感謝美術(shù)組，你們在負責美化舞臺的同時還兼顧著書畫、手工等節(jié)目的展示工作 。感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場環(huán)境。在這里請允許我代表我們?nèi)M人員向所有付出的老師說聲感謝。細心的黃老師會給缺課的隊員單獨補課，以保證第二天的正常排