【摘要】第一篇:多媒體教室管理方案 多媒體教室管理方案 多媒體教學(xué)是推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。根據(jù)教育部加速教育信息化,發(fā)展的要求, 學(xué)校將教育信息化建設(shè)列為現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,...
2025-09-21 04:14
【摘要】第一篇:多媒體教室規(guī)章制度 多媒體教室規(guī)章制度 。應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)管理,維護(hù)。專職管 理員要密切配合教師運(yùn)用教室設(shè)備開展教學(xué)。 ,以便及時(shí)安排。 ,盡快熟練掌握室內(nèi)各種設(shè)備的操作。為避免設(shè)備因...
2025-09-21 04:33
【摘要】正文:小學(xué)多媒體管理制度 小學(xué)多媒體管理制度14篇 小學(xué)多媒體管理制度1 1、多媒體教室是學(xué)校投資較大的教室之一,管理人員要全力加以維護(hù),保證本室的使用效果。 2、負(fù)責(zé)管理本室的使用、維護(hù)工作...
2025-10-16 16:15
【摘要】第一篇:中小學(xué)多媒體教室管理使用制度 中小學(xué)多媒體教室使用管理制度 多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一,設(shè)備使用、操作和環(huán)境的要求較高,為保證正常的多媒體教學(xué)秩序,提高多媒體設(shè)備的使用壽命,...
2025-09-22 05:49
【摘要】第一篇:電子白板多媒體教室管理使用制度 電子白板多媒體教室管理使用制度 班級電子白板多媒體教室(主要指交互式電子白板、投影儀、教室機(jī)及相關(guān)音響設(shè)備)是學(xué)校為推進(jìn) 課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化、提高教育教學(xué)...
2025-09-14 04:26
【摘要】第一篇:教室管理制度 教室管理制度 、電源實(shí)行分區(qū)責(zé)任管理制。各責(zé)任區(qū)如出現(xiàn)人員離開而未關(guān)空調(diào)、人為破壞而未及時(shí)制止、有關(guān)人員違反使用規(guī)定而不加以制止等現(xiàn)象,責(zé)任人按K=20×2t-1 (t為誤...
2025-10-16 08:19
【摘要】第一篇:多媒體教室 我校電教室建成于2007年,現(xiàn)有電教器材,DVD、大屏幕彩電,教學(xué)光盤,其中教師自制光盤192片,為了有效發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源的作用,我校先后投資5萬余元,購買了彩電、DVD、電視信...
2025-09-22 07:01
【摘要】第一篇:教室管理制度 為了完善教室的管理,使教室清潔衛(wèi)生,環(huán)境優(yōu)美,秩序良好,設(shè)備整齊,特作如下管理規(guī)定: 1、教室是教師和學(xué)生傳播文化知識的場所,也是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、培養(yǎng)集體主義、公共道...
2025-10-20 05:10
【摘要】第一篇:多媒體教室使用制度[本站推薦] 北川羌族自治縣永昌小學(xué) 多媒體教室使用制度 1、多媒體教室僅供本校師生使用,未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),校外及無關(guān)工作人員不得隨意進(jìn)入多媒體教室。 2、多媒體教室...
2025-09-21 04:47
【摘要】第一篇:多媒體教室使用管理規(guī)定 多媒體教室使用管理規(guī)定 一、使用規(guī)定 1、多媒體教室的使用由教務(wù)科統(tǒng)一安排,未經(jīng)同意不得擅自使用。 2、教室門由電教室管理人員按教務(wù)科教室使用通知負(fù)責(zé)開關(guān)。 ...
2025-10-15 15:37
【摘要】第一篇:多媒體教室管理辦法 多媒體教室管理辦法 一、多媒體教室是學(xué)校采用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的主要場所,全體人員必須愛護(hù)教室內(nèi)所有的設(shè)施, 保持教室的整潔,保證教學(xué)正常進(jìn)行。 二、學(xué)生按教學(xué)安...
2025-09-21 03:55
【摘要】第一篇:高校多媒體教室管理規(guī)定 高校多媒體教室管理規(guī)定 為了加強(qiáng)多媒體教室的管理,保障教學(xué)的順利進(jìn)行,合理利用多媒體設(shè)備,降低使用成本,更好地服務(wù)于教學(xué)、科研和校園文化建設(shè),制定本規(guī)定。 第一條...
2025-10-19 16:29