【摘要】1 與象共舞 教學目標 1．認識8個生字，讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感 染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦 等詞語。 2．了解泰國的獨特風情與文化，感受人...
2025-08-06 15:58
【摘要】與象共舞解題與：跟。象：大象。共：在一起；一齊。舞：隨著節(jié)奏表演舞蹈。初讀課文，找出生字新詞，并思考：在泰國，人與象的關系是怎樣的？再聯(lián)系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。熟視無睹松弛按摩尷尬彬彬有禮紳士氣氛悠閑沉著沖鋒陷陣
2024-12-13 15:44
【摘要】第一篇：《與象共舞》教學反思 《與象共舞》是一篇略讀課文，作者趙麗宏用生動準確的語言向我們介紹了在泰國人與大象的密切關系，全文充盈著作者對自然與生命的關注。閱讀提示中“在泰國，人與大象的關系是怎樣的...
2025-10-12 05:22
【摘要】雨后的葉子雨后的校園雨后彩虹雨后的廣場你們想去雨后的廣場看看、玩玩嗎？聽課文朗讀，把不認識的字畫出來，借助拼音讀準確。biàn梢赤腳使勁妹妹拍拍小辮
2024-11-22 04:32
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學張新元藏戲是以民間歌舞形式來表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術。藏語叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，
2024-11-22 01:41
【摘要】 與象共舞(2) 教學過程： 一、激趣引入，初識泰象 ?。禾﹪写笙笾罘Q譽，腿粗如柱，身似城墻的龐然大象，在泰國人民的心目中是吉祥的像征。有泰國人向游人炫耀說，泰國的大象，善...
2024-11-16 23:38
【摘要】第一篇：與象共舞教案 《與象共舞》教學設計 柴湖鎮(zhèn)小學 易成鳳 教學目標： 1、認識“睹、弛”等8個生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、熟視無睹、彬彬有禮、翩翩起舞”等詞語。 2、巧妙引導學...
2025-10-12 06:07
【摘要】1 與象共舞(1) 學習目標 ，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 8個生字，能聯(lián)系上下文理解重點詞的意思。 課前準備 搜集有關泰國、大象表演節(jié)目、人與動物和諧相處的文字、圖 像資料，...
2025-08-06 03:33
【摘要】1 五年級語文教案——《與象共舞》 教學目標 1、認識8個生字，讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、感染、熟視 無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦、與象共舞，理 解帶點詞語。 2、了解...
2025-08-06 17:30
【摘要】第一篇：《與象共舞》說課稿 《與象共舞》說課稿 一、教材分析： 本組教材以“異國風情”為專題，《與象共舞》則是本單元的一篇略讀課文。 本課的教學目標一是認讀課文生字詞語并有感情地朗讀課文，感受...
2025-10-12 05:10
【摘要】第一篇：與象共舞__教案 精品文檔你我共享 與象共舞教案 教學目標： 1、能有感情地朗讀課文，抓住文中重點句細細品味，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 2、認讀課文8個生字，能聯(lián)系上下文理解...
2025-10-12 06:12
【摘要】第一篇：公案與象共舞 《與象共舞》教學設計 【教材分析】 《與象共舞》是一篇略讀課文，作者趙麗宏用生動、準確的語言向我們介紹了在泰國人與大象的密切關系。本文抓住了大象的外貌、神態(tài)、動作以及性格、...
2025-10-12 07:32
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