高校就業(yè)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 等因素，導(dǎo)致學(xué)生考研準(zhǔn)備時(shí)間和學(xué)習(xí)安排受影響，學(xué)生考研筆試成績不夠理想，分?jǐn)?shù)較低。 ，落實(shí)具體就業(yè)單位216人，%；其中錄取研究生43人，%；未就業(yè)的105人，%。在落實(shí)就業(yè)單位的216人中，到國有企業(yè)就業(yè)的有67人，%；到艱苦行業(yè)企業(yè)的有10人，%；到三資企業(yè)就業(yè)的有79人，％；出國的有6人，%；到其它企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)的有84人，%； 。同時(shí)2015年考研國家線公布時(shí)間與自主劃線的985高校分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間相當(dāng)，導(dǎo)致985高校與本校的復(fù)試時(shí)間安排沖突，導(dǎo)致部分學(xué)生無法及時(shí)調(diào)劑回本校。 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等，然后結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)、報(bào)告會(huì)、專題講座經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)、心理健康教育等多種形式，有針對(duì)性地加強(qiáng)畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉(zhuǎn)變教育、就業(yè)技巧指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)的工作。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)站實(shí)時(shí)發(fā)布用的招聘信息，并輔以畢業(yè)生年段qq群、班級(jí)群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡(luò)傳播方式，讓學(xué)生更加有針對(duì)性、更加有準(zhǔn)備地去應(yīng)聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進(jìn)作用。我院高度重視2015屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，在學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學(xué)生就業(yè)成效明顯?？偨Y(jié)我院在辦學(xué)方面始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，不斷更新辦學(xué)理念，加大教學(xué)改革力度，強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。2015屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的階段性報(bào)告，我們努力按照學(xué)校的要求，積極做了我們應(yīng)該做的事情，取得了一定的效果。 三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策學(xué)生就業(yè)心態(tài)有待進(jìn)一步調(diào)整在就業(yè)指導(dǎo)中，雖然一部分學(xué)生觀念有所改變，但是還有不少學(xué)生不能放開眼界，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學(xué)生的就業(yè)選擇。 加強(qiáng)考研考公學(xué)生的關(guān)心幫扶，完善考研考公獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)盲目樂觀，站在這山望著
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