【摘要】梁衡居里夫人即瑪麗居里(MarieCurie),是一位原籍為波蘭的法國科學家。她與她的丈夫皮埃爾居里(PierreCurie)都是放射性的早期研究者,他們發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Po)和鐳(Ra),并因此與法國物理學家亨利。貝克勒爾(HenryBecquerel)分享了1903年諾貝爾物理學獎。之后
2024-12-11 10:20
【摘要】第一篇:《跨越百年的美麗》說課稿 《跨越百年的美麗》說課稿 鄭淑君 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,大家上午好!今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學語文六年級下冊18課《跨越百年的美麗》。...
2024-11-10 01:42
【摘要】第一篇:跨越百年的美麗(教案) 18、跨越百年的美麗 教材簡析: 課文《跨越百年的美麗》是梁衡的同名散文(發(fā)表于《英才》1994年第4期)的節(jié)選。是義務(wù)教育課程標準實驗教材小學語文六年級下冊第五...
2024-11-14 22:48
【摘要】人教實驗版小學六年級語文教學設(shè)計教學內(nèi)容(第二課時)年級六年級課型新授備課教師楊永明設(shè)計日期教學目標1、理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神。2、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。學習目標1、理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為
2024-11-24 16:47
【摘要】第一篇:18跨越百年的美麗 18跨越百年的美麗 主備人:楊成飛 教學目標: “埃、倫”等14個生字,并會寫,而且能正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓...
2024-11-10 00:00
【摘要】跨越百年的美麗教案教學目標:知識與能力:會寫14個生字,正確讀寫“冶煉”“溶解”等詞語過程與方法:聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子,感受居里夫人為科學獻身的精神情感態(tài)度價值觀:體會居里夫人偉大人格,感受題目的內(nèi)涵教學重點:聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子,感受居里夫人為科學獻身的精神體會居里夫人偉大人格,感受題目的內(nèi)涵教
2024-11-24 14:35
【摘要】第一篇:跨越百年的美麗說課稿 《跨越百年的美麗》說課稿 一、說教材內(nèi)容: 《跨越百年的美麗》是人教版小學語文六年級下冊第五組第一篇課文。本組 教材是以“科學精神”為專題編排的,這是一篇贊美居里...
2024-11-14 23:05
【摘要】第一篇:《跨越百年的美麗》教案 《跨越百年的美麗》教案 [教學目標] .理解居里夫人的'美麗',實現(xiàn)自我價值 [教學課時] 一課時 [作者簡介] [教學步驟] .導入(百年的涵義) ...
2024-11-10 01:15
【摘要】《跨越百年的美麗》教案(第二課時)安陽市自由路小學李媛教學目標:1有感情地朗讀課文,背誦喜歡的部分。2能聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神,領(lǐng)悟“美麗”的深層含義。3對有價值、有意義的人生有個初步的認識。教學重點難點:能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子
2024-11-22 00:52
【摘要】第一篇:跨越百年的美麗教案 跨越百年的美麗教案 教學過程: 一、激趣入境(走進居里)[課件出示](居里夫人的照片) 她是誰?(板書:居里夫人)通過看圖,她給你留下一個什么樣的印象呢?用一個詞來...
2024-11-14 22:49
【摘要】13和時間賽跑執(zhí)教者:師大附小黃老師林清玄臺灣著名的散文學家。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品將近百部。也是獲得各類文學獎最多的一位。安慰Wèi憂傷yōu憂憂傷
2024-11-29 04:12
【摘要】小學語文《跨越百年的美麗》教學設(shè)計【教材分析】本課節(jié)選自梁衡的同名散文。全文以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌,更在于心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻,實現(xiàn)了自己的人生價值。【設(shè)計理念】以文本語言為依托,以自讀自悟為基礎(chǔ),小組合作交流為窗口,積極搭建“對話”平臺,引導學生通過個性化、創(chuàng)造性的閱讀,多角度、多層次感悟居里夫人的“多維美麗
2024-08-21 21:24