讀孩子做家務(wù)感想_3(完整版)
【正文】 、雙眼和四肢的協(xié)調(diào)；思維由感性認(rèn)知上升為理性思考，并不斷總結(jié)修正自己。天水幼兒園的戴老師幫記者做了一份調(diào)查：大班的小朋友幾乎所有人都認(rèn)為自己會(huì)做家務(wù)，比如拖地、洗碗、擦桌子、端飯，甚至還包括照顧媽媽，幫媽媽找感冒藥。讀《孩子做家務(wù)》感想 十指不沾陽(yáng)春水。小班的小朋友對(duì)于什么是家務(wù)還不清楚，只有一小部分小朋友會(huì)做到自己整理玩具、自己穿脫衣服褲子鞋子。 在杭州童學(xué)館的萬(wàn)老師眼中，做家務(wù)不僅鍛煉動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)親子關(guān)系。 專家們告訴記者，我們一生中有3個(gè)叛逆期，除了青春期，3歲左右就是第一個(gè)叛逆期了。“可以跟他說(shuō)，今天有幾件事情要做，做家務(wù)、玩ipad等，要按照順序一件件做好。孩子必須幫助父母做家務(wù)。 我們每個(gè)人都處在親子關(guān)系之中，是處于與孩子的親密與融洽的關(guān)系，孩子是通過(guò)母親來(lái)到這個(gè)世界，但并不是為你來(lái)的，在他來(lái)到這個(gè)世界之前就注定了他是獨(dú)立的，父母的存在是幫助孩子成為他所想要成為的那樣一個(gè)人。 做家務(wù)看起來(lái)似乎只是簡(jiǎn)單的重復(fù)性動(dòng)作，但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴(kuò)展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責(zé)任感。 家務(wù)中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個(gè)部分可讓孩子練習(xí)分類與配對(duì)等收納能力。孩子雖然熱心參與家務(wù)，但一開始肯定越幫越忙，如：洗菜濺得到處都是水、盛飯灑了一桌、洗碗摔壞了幾個(gè)等等。孩子都有強(qiáng)烈的好奇心，看見家長(zhǎng)掃地、擦桌子、拖地板，也會(huì)依樣畫葫蘆。站在媽媽身旁看媽媽做家事，孩子特別愛(ài)問(wèn)：“為什么我要吃這種菜?！币部梢宰尯⒆幼⒁饪次r煮熟前和煮熟后的變化、什么菜可以讓孩子長(zhǎng)得健壯、什么菜會(huì)讓他眼睛清澈明亮，利用一起做家事的時(shí)間，與孩子分享生活經(jīng)驗(yàn)。 父母陪孩子一起做。 讓孩子做力所能及的事情。 增進(jìn)親子感情。 增加孩子的自信心。孩子從小開始勞動(dòng)鍛煉，不光能學(xué)本事，更能磨煉意志，這將使孩子一輩子受用無(wú)窮。
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