讀公民的誕生有感(完整版)
【正文】 面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。從這個(gè)角度說，勞動(dòng)就是道德形成的源泉。所以要教育幼兒學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙?。一個(gè)人養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣之后，他的那些自覺行為會(huì)漸漸內(nèi)化成為品德，并在學(xué)習(xí)、做人、做事方面表現(xiàn)出來，逐漸形成健康的人格，這就是教育的本質(zhì)。什么是真正的公民。只有小事做好了，才能上升到對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民的負(fù)責(zé)。甚至適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)生，有條理的好習(xí)慣。小事面前見責(zé)任，責(zé)任感的培養(yǎng)只能從小事做起。我認(rèn)為：一是了解少年的心靈。從責(zé)任感教育、勞動(dòng)教育、心靈教育做起，定會(huì)收獲真正的公民。二是走進(jìn)少年的心靈，用心靈塑造心靈。人類的勞動(dòng)是一種創(chuàng)
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