白雪歌送武判官歸京反思范文(完整版)
【正文】 的引領(lǐng)作用，演讀、唱讀我來(lái)示范，讓學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這次講課還要給學(xué)生布置一個(gè)課前的任務(wù)用不同方式讀詩(shī)。表達(dá)方式有描寫(xiě)、抒情、敘事、議論等。白雪歌送武判官歸京反思范文 白雪歌送武判官歸京反思范文篇1詩(shī)歌之所以被譽(yù)為文學(xué)中的文學(xué)，其原因恐怕就在于詩(shī)的技巧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其它文體之上。風(fēng)格流派有清俊飄逸、柔美婉麗、激昂悲壯、恬淡平和、曠達(dá)豪放等。我告訴他們：從人數(shù)上來(lái)說(shuō)可以自己讀，也可以合作讀。不管怎樣，都要讓學(xué)生感受到語(yǔ)文課堂的快樂(lè)，并在愉快的氣氛中有所收獲。寫(xiě)完之后，小組合作修改完善寫(xiě)成的片段，又是適時(shí)的動(dòng)。課堂上我示范誦讀了兩句，贏得了學(xué)生的掌聲。但事實(shí)上，學(xué)生還是遇到了一定的困難。不過(guò)，嘗試就會(huì)有收獲，嘗試的過(guò)程就是鋪墊的過(guò)程，我堅(jiān)信這一點(diǎn)?？上?，忘記了讓
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