【摘要】第16章二次根式二次根式知識點1直接運用性質(zhì)化簡1.下列各式正確的是(D)A.(-2)2=2B.(-3)2=-9C.(-??)2=-aD.(-4)2=42.化簡(3
2025-06-12 08:05
【摘要】第12章二次根式第2課時二次根式的混合運算第2課時二次根式的混合運算第12章二次根式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時二次根式的混合運算1.通過回憶、類比整式的混合運算,掌握二次根式混合運算的方法和運算順序.2.通過自學(xué)閱讀,理解整
2025-06-12 12:26
【摘要】 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)下列運算:①﹣3=0:②2×3=6:③÷=2;④(+2)2=7,其中錯誤的有(...
2025-04-02 02:21
【摘要】第5章二次根式二次根式的乘法和除法第1課時二次根式的乘法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X二次根式的乘法計算公式:a·b=(a≥0,b≥0),即兩個二次根式相乘,把相乘,不變.自我診斷1.計算81×4=;
2025-06-14 04:53
【摘要】【學(xué)習(xí)目標】經(jīng)歷觀察、對比和思考的過程,知道什么是二次根式、理解二次根式有意義的條件和基本性質(zhì),了解二次根式的性質(zhì),能化簡二次根式,會進行簡單二次根式的化簡。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、9的平方根是,9的算術(shù)平方根是2、2(5)?
2024-12-09 01:29
【摘要】二次根式第1課時二次根式的概念非負二次根式(1)定義:一般地,把形如(a≥0)的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號.(2)二次根式的被開方數(shù)必須是數(shù).a大于或等于探究點一:認識二次根式【例1】判斷下列各式是不是二次根式?并說明理由.(1)8;
2025-06-12 12:04
【摘要】第十六章 二次根式 二次根式第1課時 二次根式學(xué)前溫故新課早知如果一個數(shù)的平方等于a(a≥0),那么這個數(shù)叫做a的 .一般地,正數(shù)有兩個互為相反數(shù)的平方根,即a的平方根記作 ,其中正的平方根就是它的 ;0的平方根和算術(shù)平方根都是 ;負數(shù) 平方根.?平方根
2025-06-16 01:50
【摘要】【學(xué)習(xí)目標】使學(xué)生初步掌握利用(a)2=a(a≥0)進行計算,會用乘方與開方互為逆運算在推導(dǎo)結(jié)論(a)2=a(a≥0)能利用二次根式的非負性和如何利用(a)2=a(a≥0)解題,感受到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】一、問題分析:1.5,a有意
2024-12-09 12:19
【摘要】二次根式的運算(3)【教學(xué)目標】1.會應(yīng)用二次根式解決簡單的實際問題,掌握坡比的意義.2.進一步體驗二次根式及其運算的實際意義和應(yīng)用價值.【教學(xué)重點、難點】?重點:本節(jié)教學(xué)的重點是二次根式及其運算的實際應(yīng)用.?難點:課本上的例7涉及多方面的知識和綜合運用,思路比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點.【教
2024-12-09 14:48
【摘要】二次根式的性質(zhì)(2)【教學(xué)目標】1.探索二次根式的性質(zhì)的由來,體驗歸納、類推的思想方法.2.會用二次根式的性質(zhì)進行簡單的計算和化簡.【教學(xué)重點、難點】?重點:二次根式的積和商的性質(zhì).?難點:例3中(4)及探究活動涉及的較復(fù)雜的化簡過程與技巧.【教學(xué)過程】一、引入新課動手
【摘要】第十六章二次根式二次根式第1課時二次根式的概念知識點1知識點2二次根式的定義1.在下列各式中,一定是二次根式的是(C)A.23B.-10C.a2+1D.a2.若a=5,則下列代數(shù)式是二次根式的是(B)A.3-aB.5
2025-06-16 01:42
【摘要】二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法二次根式的乘法法則:a·b=(a≥0,b≥0),反之a(chǎn)b=(a≥0,b≥0).ab·ab知識點二次根式的乘法運算例1計算:(1)5×7;(2)13
2025-06-16 15:16