班主任工作計劃中職(完整版)
【正文】 要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。 建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況。 班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)
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