【摘要】《第13章軸對稱》 一、選擇題1.下列圖案中的兩個(gè)圖形成軸對稱的一項(xiàng)是( ?。〢. B. C. D.2.下列說法:①線段AB、CD互相垂直平分,則AB是CD的對稱軸,CD是AB的對稱軸;②如果兩條線段相等,那么這兩條線段關(guān)于直線對稱;③角是軸對稱圖形,對稱軸是這個(gè)角的平分線.其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有( ?。〢.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)3.下列軸對稱圖形中,對稱
2025-01-13 22:50
【摘要】第16章分式單元測試一、選擇題(每題4分,共40分)1.化簡24()22aaaaaa????的結(jié)果是()A.-4B.4C.2aD.2a+42.計(jì)算(x-y+4xyxy?)(x+y-4xyxy?)的結(jié)果正確的是(
2024-11-29 02:47
【摘要】八年級(下)數(shù)學(xué)第十六章單元目標(biāo)檢測題(分式)(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)姓名:班級:座號:得分:一、填空題(每小題5分,共30分)1.當(dāng)x=_______時(shí),分式43xx??無意義;當(dāng)x=______時(shí),分式
2024-11-16 00:14
【摘要】第13章軸對稱 一、選擇題1.如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點(diǎn)B與點(diǎn)A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長為17cm,則BC的長為( ?。〢.7cm B.10cm C.12cm D.22cm2.如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B=( ?。〢.60° B.7
2025-01-13 22:57
【摘要】第十八章勾股定理全章測試一、填空題1.若一個(gè)三角形的三邊長分別為6,8,10,則這個(gè)三角形中最短邊上的高為______.2.若等邊三角形的邊長為2,則它的面積為______.3.如圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若涂黑的四個(gè)小正方形的面積的和是10cm2,則其中最大的正方形的邊長為______c
【摘要】第十九章四邊形測試1平行四邊形的性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)要求1.理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理;2.能初步運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算,并體會(huì)如何利用所學(xué)的三角形的知識解決四邊形的問題.課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.兩組對邊分別______的四邊形叫做平行四邊形.它用符號“□”表示,平行四邊形ABCD記作_
2024-11-29 22:34
【摘要】八年級下期數(shù)學(xué)第十六章分式單元測試題及答案(滿分150分)一、選擇題(本題共16分,每小題2分)1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中分式的個(gè)數(shù)有(A)A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2
【摘要】2014年八年級上學(xué)期周復(fù)習(xí)資料(4)——軸對稱『基礎(chǔ)練習(xí)』1.“羊”字象征吉祥和美好,下圖的圖案與羊有關(guān),其中是軸對稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.如圖,已知∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足分別為A、B兩點(diǎn),則
2025-04-04 04:52
【摘要】軸對稱重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題面:下列選項(xiàng)正確的是()形成軸對稱的含義是一樣的,則它們一定關(guān)于某條直線對稱離相等軸對稱vs.成軸對稱兩個(gè)成軸對稱的圖形對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等幾類典型問題:坐標(biāo)系中的軸對稱、將軍飲馬、折疊問題、設(shè)計(jì)圖案金題精講題一題面:如圖:將一個(gè)矩形
2024-12-03 05:30
【摘要】5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oxx軸或橫軸y軸或縱軸原點(diǎn)平面直角坐標(biāo)系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限。溫故知新已知點(diǎn)A和一條直
2025-06-16 18:36
【摘要】什么叫軸對稱圖形?什么是對稱軸?如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形。對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。動(dòng)動(dòng)手1、在一張透明的紙左邊部分,畫一只左手印,把這張紙對折后描圖,打開對折的紙,就能得到相應(yīng)的右手印,這時(shí)兩個(gè)手印有什么關(guān)系?2、兩個(gè)圖形的形
2025-06-16 18:50
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08