【正文】
單數(shù) 復(fù)數(shù) box bus dish 166。 5,最后,為學生拓展以 y結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)。s this? Oh! This is one pencil.(板書 ) 拿起多支鉛筆, Look! These are many pencils. (板書 ) How many are there? How many pencils are there? 椅子以同樣的方式學習。本課的學習內(nèi)容在以前的學習中已經(jīng)是多次接觸了,如:三年級第一學期學生們就學習了 How many ___do you have?的句子,并且知道了從二開始我們在 book, pencil,chair, boy這樣的詞后面加上 s, pencil box后面加上 es, 三年級第二學期會有 How many ___are there?在四年級學衣服時 dress后面也要加上 es,等等,這些都是本課的重難點,基礎(chǔ)好的同學對本課的這些知識點有一定的理解和認識,但不夠系統(tǒng),部分學生學習興趣不是很高,對前面學過的這些內(nèi)容已經(jīng)模糊,而對于基礎(chǔ)差的同學來說,如同全新內(nèi)容,他們學習態(tài)度不夠端正。本學期我們采用了新版教材,本課