工作室揭牌儀式上的致辭(完整版)
【正文】 工作來抓。 最后，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色，辦出成績 。內(nèi)心充滿著感激： 感謝團(tuán)市委、市教育局和市少工委對(duì)我們的信任和肯定，為我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)成長搭建平臺(tái)，讓我走上了 這個(gè)光榮而特殊的工作崗位 。 校以師名，教以師顯。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，在我們的身上不僅是環(huán)繞的光環(huán)，更多的是一種進(jìn)取和奮斗。讓我們以此次工作室揭牌活動(dòng)為良好開端，心存信念，心懷夢想，帶著這份滿滿的欣喜，懷著美好的展望，在交流與探索中不斷創(chuàng)新，不懈躬耕，我們一定會(huì)在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆。 我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任（即主持人），主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責(zé)任人 。負(fù)責(zé)培訓(xùn)、策劃 20**年番禺區(qū)中小學(xué)（含中職和幼兒園）班主任專業(yè)技能大賽。 。 （二）以課題為指引，開展德育科研 課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導(dǎo)和實(shí) 踐行動(dòng)研究》將探究班級(jí)活動(dòng)對(duì)班主任常規(guī)工作的指引作用，按照學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對(duì)性地設(shè)計(jì)系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律學(xué)習(xí)、生活，促使學(xué)生健康、快樂成長，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導(dǎo)實(shí)用手冊》。三是學(xué)員，由我區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期 10 人。祝各位 第 5 頁 共 7 頁 學(xué)員們生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步。每年舉辦或承辦一次區(qū)級(jí)或以上主題展示活動(dòng)，每個(gè)季度出版一期工作室活動(dòng)簡報(bào)，匯聚輔導(dǎo)員的研究成果，博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機(jī)智，在少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)和科研
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