導(dǎo)師制實(shí)施方案和要求-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)師制實(shí)施方案和要求一、實(shí)施導(dǎo)師制的指導(dǎo)思想為更好地貫徹全員育人、全過(guò)程育人、全面育人的現(xiàn)代教育理念，樹(shù)立全面教育思想，在教師和學(xué)生之間建立一種全方位的“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，促進(jìn)每個(gè)孩子德、智、體、美全面發(fā)展，為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基。二、實(shí)施導(dǎo)師制的具體方案

2025-11-01 14:25

導(dǎo)師制與師徒制管理制度-資料下載頁(yè)

【摘要】1目的為引導(dǎo)新員工快速融入公司，通過(guò)導(dǎo)師/師傅的言傳身教，幫助其快速成長(zhǎng)。2定義與范圍導(dǎo)師制，即導(dǎo)師帶學(xué)生，以“帶成器”為目的，輔導(dǎo)期為1年。輔導(dǎo)對(duì)象為營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、研發(fā)、財(cái)務(wù)、質(zhì)量、商務(wù)、IT、制造管理、人力資源等崗位，原則上適用于職稱(chēng)體系人員。師徒制，即師傅帶徒弟，以“帶進(jìn)門(mén)”為目的，輔導(dǎo)期為半年。輔導(dǎo)對(duì)象為技工、文員、800話務(wù)員、經(jīng)警、接待員、服務(wù)員、司機(jī)等崗位，凡

2025-04-07 21:11

xx集團(tuán)導(dǎo)師制管理辦法-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)師制管理辦法1．目的，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，掌握集團(tuán)制度，學(xué)會(huì)使用各種工具，促進(jìn)新員工的成長(zhǎng)。，提升崗位技能，滿足崗位需要。，開(kāi)發(fā)員工潛能、激發(fā)員工工作熱情，提升導(dǎo)師帶隊(duì)伍的能力，便于培養(yǎng)并選拔團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人才。2．適用范圍。、崗位調(diào)動(dòng)、掛副職、晉升等的非一線員工。。類(lèi)型輔導(dǎo)周期輔導(dǎo)形式新員工社會(huì)招募員工6個(gè)月一對(duì)一輔導(dǎo)應(yīng)屆

2025-08-07 14:13

xx公司導(dǎo)師制實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】xx公司導(dǎo)師制實(shí)施方案xx公司導(dǎo)師制實(shí)施方案第一章總則第一條導(dǎo)師制的目的（一）通過(guò)導(dǎo)師對(duì)新員工進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，融入我公司文化氛圍；（二）導(dǎo)師通過(guò)對(duì)新員工實(shí)際工作進(jìn)行指導(dǎo)，傳授其知識(shí)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助新員工在較短的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，盡快勝任其工作崗位；（三）為新員工提供職業(yè)生涯指導(dǎo)，促進(jìn)其職業(yè)生涯的發(fā)展；（四）

2025-04-22 22:25

xx集團(tuán)導(dǎo)師制管理辦法-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)師制管理辦法1．目的，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，掌握集團(tuán)制度，學(xué)會(huì)使用各種工具，促進(jìn)新員工的成長(zhǎng)。，提升崗位技能，滿足崗位需要。，開(kāi)發(fā)員工潛能、激發(fā)員工工作熱情，提升導(dǎo)師帶隊(duì)伍的能力，便于培養(yǎng)并選拔團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人才。2．適用范圍。、崗位調(diào)動(dòng)、掛副職、晉升等的非一線員工。。類(lèi)型輔導(dǎo)周期輔導(dǎo)形式新員工社會(huì)招募員工6個(gè)月一對(duì)一輔導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)

2025-04-17 06:17

青年教師“導(dǎo)師制”階段總結(jié)5篇范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：青年教師“導(dǎo)師制”階段總結(jié) 青年教師“導(dǎo)師制”階段總結(jié) 張?zhí)m子聯(lián)小伊寶芳 “天行健，君子以自強(qiáng)不息?！辈还苡龅绞裁措y過(guò)的事情，想想它，仿佛就有了攻無(wú)不克的勇氣和力量。在我參加工作的幾年時(shí)...

2025-11-06 07:02

導(dǎo)師制與師徒制管理制度-資料下載頁(yè)

【摘要】三一集團(tuán)有限公司管理制度導(dǎo)師制與師徒制管理規(guī)定ZD/RZ005-2006版本V1實(shí)施日期2010年6月15日第2頁(yè)共6頁(yè)1目的為引導(dǎo)新員工快速融入公司，通過(guò)導(dǎo)師/師傅的言傳身教，幫助其快速成長(zhǎng)。2定義與范圍導(dǎo)師制，即導(dǎo)師帶學(xué)生，以“帶成器”為目的，輔導(dǎo)期為1年。輔導(dǎo)對(duì)象為營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、研發(fā)、財(cái)務(wù)、質(zhì)量、商務(wù)、IT、制造管理、人力資

2025-01-13 15:28

xx公司導(dǎo)師制實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】xx公司導(dǎo)師制實(shí)施方案xx公司導(dǎo)師制實(shí)施方案第一章總則第一條導(dǎo)師制的目的（一）通過(guò)導(dǎo)師對(duì)新員工進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，融入我公司文化氛圍；（二）導(dǎo)師通過(guò)對(duì)新員工實(shí)際工作進(jìn)行指導(dǎo)，傳授其知識(shí)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助新員工在較短的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，盡快勝任其工作崗位；（三）為新員工提供職業(yè)生涯指導(dǎo)，促進(jìn)其職業(yè)生涯的發(fā)展；（四）

2025-08-10 09:13

全員育人導(dǎo)師制量化考核方案-資料下載頁(yè)

【摘要】全員育人導(dǎo)師制量化考核方案為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，體現(xiàn)“平等、尊重、關(guān)愛(ài)”的育人原則，構(gòu)建“全員育人、管理育人、服務(wù)育人”的德育工作體系，幫助廣大教師樹(shù)立“人人都是德育工作者”的德育理念，真正做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，為此我校自2010年月起全面開(kāi)展“

2025-04-30 07:34

7學(xué)校導(dǎo)師制管理實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】 學(xué)校導(dǎo)師制管理實(shí)施方案 為了全面提升教育教學(xué)管理水平及質(zhì)量，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，把德育工作落到實(shí)處，營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍，樹(shù)立良好的校風(fēng)，構(gòu)建“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員...

2025-09-17 10:04

2022班主任導(dǎo)師制參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)

【摘要】 班主任導(dǎo)師制參考總結(jié)（通用） 班主任導(dǎo)師制的總結(jié) 在這學(xué)期，我被聘為第一（2）班教師。這是我第一次擔(dān)任班主任。我沒(méi)有經(jīng)歷，但我特別幸運(yùn)能讓魯先生成為我的教師。陸教師最初是代表我教授語(yǔ)言的大師，...

2025-01-17 01:12

2022年教導(dǎo)處范文學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】教誨處范文之學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作總結(jié) 　　我校是一所農(nóng)村小學(xué)，德育工作一向是學(xué)校注重的工作。隨著時(shí)代的開(kāi)展，特別是網(wǎng)絡(luò)傳媒的開(kāi)展，社會(huì)上多種價(jià)值觀的涌現(xiàn)，原先的德育工作方法已慢慢不能完全滿足德育教育的...

2025-03-15 01:29

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導(dǎo)師制工作總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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導(dǎo)師制工作總結(jié)(參考版)

導(dǎo)師制工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料