【摘要】從三個(gè)方向看(2)回顧與思考1、什么是幾何體的三個(gè)視圖?2、給定一個(gè)幾何體,能畫(huà)出它的三個(gè)視圖嗎?按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空(A)(B)(C)(D)(E)(F)主視圖:回顧知識(shí)左視圖:俯視圖:從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖
2024-11-28 02:02
【摘要】圖教學(xué)目標(biāo):體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能從中獲取有用的信息。課前準(zhǔn)備:每人收集1——3個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖45%30%25%議一議1問(wèn)題一?你吃過(guò)生日蛋糕嗎??怎樣切蛋糕?分成六份怎么份??為什么會(huì)這樣分呢?1
2024-11-29 12:18
【摘要】在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎?1、確定圓的位置與大小的兩個(gè)要素是什么?2、圓的半徑與直徑存在著什么關(guān)系?3、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)圓的周長(zhǎng)公式圓心與直徑(或半徑)同圓的直徑是半徑的2倍C=πd或C=2πr復(fù)習(xí)回顧1、什么叫?。ㄩL(zhǎng))2、什么叫圓心角3、
2024-11-28 23:58
【摘要】4假如大樹(shù)都倒下板塊:教學(xué)課件第1單元生物與環(huán)境假如大樹(shù)全部倒下,樹(shù)林里生物的食物會(huì)發(fā)生什么變化?這個(gè)游戲說(shuō)明了什么?游戲方法:1.每位同學(xué)扮演一種生物。2.每?jī)煞N生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來(lái)。3.如果某種生物撤出,所有與該生物關(guān)聯(lián)的同學(xué)都要把與該生物相連的線扔掉并相應(yīng)撤出。4.讓大樹(shù)
2024-11-17 20:35
【摘要】學(xué)會(huì)購(gòu)物五百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(第九課時(shí))一種方便面有下面三種包裝。促銷(xiāo)三家商店對(duì)這種方便面分別推出不同的優(yōu)惠政策。(1)買(mǎi)一袋方便面去哪家商店合適?買(mǎi)2袋、3袋呢?(2)買(mǎi)7袋這種方便面去哪家商店合適?買(mǎi)8袋、9袋、10袋呢?(3)買(mǎi)多少袋這種方便面才能達(dá)到丙店的優(yōu)惠條件?
2024-11-28 00:30
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識(shí)。2.學(xué)會(huì)觀察日歷,能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。會(huì)計(jì)算從哪年到哪年是幾周年,從哪天到哪天是幾天,某年、某月、某日是星期幾。有一年一頁(yè)的年歷有一月一頁(yè)的月歷有一日一頁(yè)的日歷有掛在墻上的掛歷有擺在桌子
2024-11-29 00:13
【摘要】女?huà)z造人袁珂學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、整體感知故事情節(jié),初步感受想象力的作用。?2、感知女?huà)z的偉大形象,探究神話故事的魅力。?3、拓展延伸,激發(fā)學(xué)生探求未知領(lǐng)域的欲望?;厥醉?yè)神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類(lèi)早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,由于遠(yuǎn)古
2024-11-17 10:32
【摘要】山《聊齋志異》市山市蜃景?山市,跟海市蜃樓一樣,是一種因折光反射而形成的自然景象,它美麗而又奇特,然而好幾年也難得出現(xiàn)一次,只有少數(shù)幸運(yùn)兒在偶爾的機(jī)緣里能夠見(jiàn)到它,而絕大多數(shù)人只能望而興嘆。這篇文章是根據(jù)目擊者的敘述寫(xiě)的,它歷歷如畫(huà)地再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過(guò)程。蒲松齡(1640—1
2024-11-17 10:33
【摘要】下圖是小明收集到9片樹(shù)葉,他要將這些樹(shù)葉制成標(biāo)本。在標(biāo)本中需要注明每片樹(shù)葉的長(zhǎng)度,他測(cè)量得到其中一片樹(shù)葉的長(zhǎng)度為。9片樹(shù)葉,9確切地反映了樹(shù)葉的片數(shù),是一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)。其中一片樹(shù)葉的長(zhǎng)度為,與實(shí)際物體的長(zhǎng)度有差別,是一個(gè)近似數(shù)。徐老師是初三(5)班的班主任,教書(shū)已經(jīng)6年,現(xiàn)在的學(xué)生是他第二屆的學(xué)生。初三(5
2024-11-29 00:44
【摘要】1、你家里幾口人?和老人(父母的父母)一起住嗎?(是,請(qǐng)看2題;不是,請(qǐng)看3題)2、你經(jīng)常陪老人一起散步嗎?(經(jīng)常,請(qǐng)看4題;不經(jīng)常請(qǐng)看5題)3、你經(jīng)常和父母一起去看老人嗎?(經(jīng)常,請(qǐng)看2題;不經(jīng)常請(qǐng)看5題)4、你們的散步的感覺(jué)是愉快多,還是沒(méi)意思多?(愉快多,A;沒(méi)意思多,B)5、你認(rèn)為陪老人
2024-12-12 17:23
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算西漢末年我國(guó)古代數(shù)學(xué)家編撰了一本不朽的傳世名著《九章算術(shù)》。這本書(shū)共九章,書(shū)中收集了一些有關(guān)體積計(jì)算的問(wèn)題。書(shū)中總結(jié)了有兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體體積的計(jì)算方法的:“方自乘,以高乘之即積尺?!本褪钦f(shuō),先用邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)得底面積,再乘高就得到長(zhǎng)方體的體積。底面積=長(zhǎng)×寬底面積=棱長(zhǎng)
2024-11-29 13:26
【摘要】河北趙州橋泉州洛陽(yáng)橋北京盧溝橋潮州廣濟(jì)橋簡(jiǎn)介:?中國(guó)是橋的故鄉(xiāng),自古就有“橋的國(guó)度”之稱(chēng),發(fā)展于隋,興盛于宋。遍布在神州大地的橋、編織成四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),連接著祖國(guó)的四面八方。我國(guó)古代橋梁的建筑藝術(shù),有不少是世界橋梁史上的創(chuàng)舉,充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的非凡智慧。?河北趙州橋、泉州洛
2024-12-11 03:49