【摘要】2018年國慶節(jié)五年級數學作業(yè)姓名10月2日÷6=÷=÷=÷12=÷=÷=÷=÷=360÷=8÷11≈37÷(+)(4+)÷
2025-07-25 19:27
【摘要】第一篇:北師大版五年級數學上冊《組合圖形的面積》教學設計及反思 《組合圖形的面積》教學設計 設計理念 兒童思維發(fā)展的一般規(guī)律是從具體操作開始的,再逐步形成抽象的思維。教學設計時,充分考慮兒童的原...
2025-09-29 22:21
【摘要】1、1個可以裝滿2個,1個可以裝滿5個,1個可以裝滿多少個?2、把一根繩子對折再對折后,每段長5厘米,這根繩子長多少厘米?3、填一填。(1)乘法算式:口訣:(2)乘法算式:
2024-12-03 05:46
【摘要】北師大版小學五年級數學上冊第五單元第1節(jié)長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬S=ab邊長×邊長
2024-11-29 21:28
【摘要】創(chuàng)設情景初步感知聯系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學王顯英北師大版五年級數學上冊教學目標?,理解計算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實際問題。長方形的面積=長×寬
2024-11-29 22:26
【摘要】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學校開運動會要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個長方
2024-12-11 09:10
【摘要】六年級上冊數學圓的面積專項練習題一、填空題。1、把一個圓分成若干等份,剪開拼成一個近似的長方形。這個長方形的長相當于(),長方形的寬就是圓的()。因為長方形的面積是(),所以圓的面積是()。2、圓的直徑是6厘米,它的周長是(),面積是()。3、,它的面積是(
2025-04-04 03:54
【摘要】北師大版五年級數學上冊教學目標:?。?,將較復雜的圖形轉化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計算面積。?,體會策略方法的多樣性。地毯上藍色部分的面積是多少?(每個小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡便?14m14m
2024-12-13 17:58
【摘要】北師大版五年級數學上冊?目標預設:?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:?邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘
2024-12-11 08:36
【摘要】(北師大版)六年級數學上冊比的認識測試題班級_______姓名_______分數_______一、填空。,又叫做兩個數的(),比的后項不能為()。52∶41化成最簡單的整數比是(),比值是()。4:9中,把比的前項加上4,要使比值不變,比的后項應加上(
2024-11-29 12:36
【摘要】第一篇:北師大五年級上《組合圖形的面積》教學設計 北師大五年級上《組合圖形的面積》設計 (一)組織教學 師:老師真幸運,今天能有機會給同學們上一節(jié)數學課。老師一眼就能看出在座的每個同學都是非常聰...
2024-11-15 12:49
【摘要】課件PPT第6單元比的認識2比的化簡課件PPT學習目標、除法的關系、以及商不變的性質或分數的基本性質化簡比。,體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。課件PPT學習目標、抽象概括能力,通過知識的遷移,滲透轉化的數學思想,使學生認識事物之間的內在的聯系。商不變性質分數
2024-12-11 05:01