大路鄉(xiāng)晏灣小學(xué)課外活動計劃[最終版](完整版)
【正文】 、指導(dǎo)思想 ： 引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。教室前方懸掛國旗或班訓(xùn)，黑板兩側(cè)可分別懸掛格式統(tǒng)一的鏡框，內(nèi)設(shè)小學(xué)生行為規(guī)范、班級制度規(guī)則，以及各種表冊。 充分發(fā)揮校園廣播、板報的功能，使育人環(huán)境更上檔次。 二、具體實施步驟 （一）、校園靜態(tài)文化建設(shè) 抓好黑板報的宣傳，每月最少更新一次。確保興趣小組的正常有效開展。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。 四、活動保障 學(xué)校將及時安排一定財力，添置必要的活動器材，如體育、藝術(shù)、棋類、勞技、剪紙等器材。同時要教育學(xué)生在活動期間不要隨意翻動別人的東西，不損害他人利益。 （二）校園內(nèi)動態(tài)文化建設(shè)。 周邊環(huán)境整頓。規(guī)章制度完善、制作統(tǒng)一鏡框并上墻。 三、活動措施： 保證活動時間，在每周 二、 四、五組織二十分鐘的活動，讓學(xué)生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。 通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。 建立家長聯(lián)系卡制度。 篇三：小學(xué)生課外活動計劃 一、分析四月份情況： 4月1號成功地開展了親子運動會，建立親子關(guān)系。 和孩子們一起商討班級文明用語。 在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認接受疾病預(yù)防和治療。這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。主要形式有：讀后敘述、交流評論、表演展示等。 注重考核評比 盡可能建立合理的評價體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。 利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。 、跳繩、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特點，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。 ，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 四、具體活動安排： （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：梁建科副組長：高世文李存明 組員：各班班主任及科任教師 （二）活動時間： 每周下午第三節(jié)均可。 ④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。 ⑥學(xué)期末，學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進行考核。 通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。 張貴珍2011年9月 第五篇：小學(xué)課外活動計劃芝角中心小學(xué)課外活動計劃 一、基本情況 ：我校共有6個教學(xué)班，學(xué)生來自農(nóng)村，信息閉塞，學(xué)生興趣愛好有待提高。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄 第四篇：小學(xué)課外活動計劃賀派中心完小2011—2011學(xué)年上學(xué)期 課外文體活動計劃 一、開展課外活動的意義： 為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。 三、具體安排： 創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍。廣交書友。 推薦課。 在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作，如。 孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面教師
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