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大路鄉(xiāng)晏灣小學課外活動計劃[最終版](完整版)

2024-09-28 23:49上一頁面

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【正文】 、指導思想 : 引導學生開展健康和有益的課外活動,豐富學生的精神生活,陶冶情操,使學生學到多種新鮮知識,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。教室前方懸掛國旗或班訓,黑板兩側可分別懸掛格式統(tǒng)一的鏡框,內設小學生行為規(guī)范、班級制度規(guī)則,以及各種表冊。 充分發(fā)揮校園廣播、板報的功能,使育人環(huán)境更上檔次。 二、具體實施步驟 (一)、校園靜態(tài)文化建設 抓好黑板報的宣傳,每月最少更新一次。確保興趣小組的正常有效開展。 二、組織領導 學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。 四、活動保障 學校將及時安排一定財力,添置必要的活動器材,如體育、藝術、棋類、勞技、剪紙等器材。同時要教育學生在活動期間不要隨意翻動別人的東西,不損害他人利益。 (二)校園內動態(tài)文化建設。 周邊環(huán)境整頓。規(guī)章制度完善、制作統(tǒng)一鏡框并上墻。 三、活動措施: 保證活動時間,在每周 二、 四、五組織二十分鐘的活動,讓學生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。 通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。各班建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。 建立家長聯(lián)系卡制度。 篇三:小學生課外活動計劃 一、分析四月份情況: 4月1號成功地開展了親子運動會,建立親子關系。 和孩子們一起商討班級文明用語。 在教師的引導下,能積極配合承認接受疾病預防和治療。這種課型主要是教給小學生閱讀的方法。主要形式有:讀后敘述、交流評論、表演展示等。 注重考核評比 盡可能建立合理的評價體系,把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。 利用向學生推薦中華讀書網、中國青少年新世紀讀書網等閱讀網站,引導我們學生學會網上閱讀。 、跳繩、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特點,有計劃的組織學生開展課外活動。 ,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 四、具體活動安排: (一)課外活動領導小組: 組長:梁建科副組長:高世文李存明 組員:各班班主任及科任教師 (二)活動時間: 每周下午第三節(jié)均可。 ④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。 e、學期末輔導展示內容等。 ⑥學期末,學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。 通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質,促進身心發(fā)展。 張貴珍2011年9月 第五篇:小學課外活動計劃芝角中心小學課外活動計劃 一、基本情況 :我校共有6個教學班,學生來自農村,信息閉塞,學生興趣愛好有待提高。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。 每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄 第四篇:小學課外活動計劃賀派中心完小2011—2011學年上學期 課外文體活動計劃 一、開展課外活動的意義: 為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機的新基礎教育理念,發(fā)展學生的個性特長,促進學生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。 三、具體安排: 創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍。廣交書友。 推薦課。 在戶外和體育游戲中,引導幼兒練習題能動作,如。 孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,在繪畫方面教師
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