大禹治水讀后感優(yōu)選0篇(完整版)
【正文】 的老辦法治理洪水。但他都沒有回家，因為他有更重要的事情要去做……說他了不起是因為他應(yīng)對可怕的自然災(zāi)害，首先想到的是如何治理?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，教育孩子凡事從小事做起，既愛家，又愛國家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧，這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。 篇2：大禹治水讀后感 今日讀了孩子小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是： 古時候黃河一帶鬧水災(zāi)，淹沒了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無家可歸。之后，舜又命禹去治水。 禹，名文命，偽姓，禹的父親鯀由四岳推舉去治理洪水，他用堵塞的方法治水，一連九年都沒有收到功效?？赐暌院?，我的心里像打翻了的五味瓶一樣，五味俱全。 在創(chuàng)立和諧社會的今日，父母對未成年子女的保護(hù)與愛心。經(jīng)過十幾年的努力，最終疏通了九條河道，使洪水沿著新的河道流入大海的故事。 《大禹治水》這篇文章主要說了在很久很久以前，在堯統(tǒng)治的年代，發(fā)了一場大水，讓很多人被洪水奪去了生命，堯便派一個叫鯀的人去治理洪水。百姓們聽說禹三過家門而不入的事十分感動。 篇5：大禹治水讀后感 相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧。堯帝召集了各路首領(lǐng)們，一齊來探討治水策略，可理解任務(wù)的父輩們，他們用的都是最古老原始的辦法，修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水沖沒。他和老百姓一齊勞動，累的磨光了小腿上的毛。 《大禹治水》講的是。應(yīng)對如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了。他將父親治水失敗的原因作了分析，總結(jié)出一是沒有分析，二是治水的方法不對。 堯派鯀去治水，鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服，因為他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。 我的學(xué)習(xí)也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規(guī)律，這樣都是不行的。為了治水，禹走了13年，手腳上長滿了老繭，腳指脫落了，小腿的汗毛掉了。在他的帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)一致取得了治水的成功。之后，大禹最終治好了全國的水患。以后在學(xué)習(xí)中我必須要勤動腦，勤思考，找到解決問題的好方法。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)龍門山最終被鑿開了，水全部都暢通無阻的流入大海了。 經(jīng)過十三年的努力，禹最終把洪水引到大海里，地面上又能夠種莊稼了。莊稼被淹沒了，房屋也被淹沒了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口，使人們更加害怕。這幾次，大禹連治水中“三過家門而不入”。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領(lǐng)。大禹爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當(dāng)時所作的倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。因為他只懂得造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤坎，水災(zāi)反而鬧得更兇了。就連自我的兒子啟出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進(jìn)去探望。 篇16：大禹治水讀后感 堯在位期間，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。就去治水的地方考察，他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無功，就把他流放到羽山了。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。我們也應(yīng)當(dāng)時時刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因為一件小事，而耽誤了大事，我們還應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，像大禹一樣堅持不懈，將來必須能夠做一個有用的人，為國家、為人民做貢獻(xiàn)。 篇13：大禹治水讀后感 書籍是人類提高的階梯，國慶節(jié)假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了必須的道理，可是我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。人們也把他稱為大禹。 篇11：大禹治水讀后感
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