大學調研報告實踐篇_(完整版)
【正文】 作為新一代的大學生，更是清楚的認識到理論聯(lián)系實際的重要性。同學通過這些活動，豐富了閱歷，加深了對事物的認識，特別是對農村的認識，讓同學對中國現(xiàn)狀有了更為深刻、全面的了解。 。對大部分不可能入選的同學進行各種知識的培訓，體育知識的普及提高了自身素質，豐富了知識面，即使未能選上也有收獲。該活動經費由學生會出，贈票對象首先考慮與專業(yè)有關的同學，后由于合作公司今年底帳目繁多，取消了由其付交通費的計劃。 綜合而言，中財的團日活動較豐富，各個活動分層輔，有條理也很有氣勢。前來參加活動的同學組成了22個參賽隊，他們不僅要盡快登上山頂而且還要在沿途的景點處答題，最后以時間和答題分數綜合評定成績。 “扶貧科技接力計劃”以及“勤工助學” “扶貧科技接力計劃”活動形式一般采取一班對一人的計劃，保證被助兒童每年有500元的資助，但也允個人單獨資助個人，這個計劃會持續(xù)下去，直到被扶助兒童考上大學為止。如果報名的人很多，則主要采取面試的方式，再結合已建好的貧困檔案，以及公司的建議進行選拔。地點選擇在北大三角地，地方較大，人流量較大。 第6頁 共6頁。1）環(huán)保三人談。但難度很大。首先播放大學支教團在西部拍攝的實況錄象——“呼喚”，以及西部兒童的圖片展。 北航這次有參賽隊員及學生會工作人員共270人參加，規(guī)模大；活動的地點遠離學校，也增加了組
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