大學(xué)特色班級建設(shè)方案(完整版)
【正文】 通過召開學(xué)生工作會議，進一步明確班級文化活動的重要意義。 （2）教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一，符合學(xué)生年齡特征，彰顯班級建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。 二、布置對象 各班教室 三、實施原則 個性化、人文化、情感化、專業(yè)特色化 三、評比領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：蔡禮 成員：熊標(biāo)、朱運龍、李鑫、謝昌榮、各專業(yè)部主任 四、具體要求 教室物品布置（2分）： （1）地面整潔，桌凳排列整齊橫豎對齊成直線。 （2）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。有利于學(xué)生身心健康，并能彰顯專業(yè)特色與企業(yè)文化的接軌。 利用班會、學(xué)生會例會、團課等組織全體學(xué)生進行討論，制度符合班級特色的活動方案。 學(xué)生學(xué)會與人相處，并在學(xué)習(xí)與集體活動中建立師生之間，學(xué)生之間的良好關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強班級凝聚力。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能，具有自我調(diào)節(jié)、自我約束的功能，是每個班級所特有的。 大學(xué)特色班級建設(shè)方案范文3 一、活動主題 培育班級文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。基礎(chǔ)文明對學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔（穿校服）得體，愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學(xué)生特點和專業(yè)特點，從觀念意識、行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。要通過開展不同風(fēng)格的班級文化建設(shè)，增強班級成員之間對班級的責(zé)任感、認同感和歸屬感，形成團結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，為促進學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。一部班級文化建設(shè)活動小組將對各年級內(nèi)班級的班級文化建設(shè)活動的開展落實情況進行檢查。各年級、班級要充分認識班級文化建設(shè)活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確?；顒禹樌⒂行虻亻_展。 （2）加強課堂管理、嚴格執(zhí)行各項課堂教學(xué)
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