【正文】 式和清晰門道。二十多歲正是我們心理和生理趨向成熟的重要階段，也是我們學習能力非常強的時期。 最后還有一句話，不但是說給自己，也是說給我們所有人，“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”雖然原文的意思并不是這樣。要知道，大學畢業(yè)后我們就要面對找工作等等事情了。俗話說的好身體是革命的本錢。 在學習方面我們要明白，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了，但是我們?nèi)匀皇菍W生。就此而言我們對于此種情況要有一個清醒的認識，it行業(yè)對人才的要求很高，首先我們需要很強的專業(yè)技術(shù)，還需要成熟的思維，處理事務的應變能力。在大學，遠離父母遠離家鄉(xiāng)難道還要遠早千里之外的父母為你擔憂嗎。但我們更應該注意的是不能只顧求職和考研，把畢業(yè)論文忽略。我 們必須向有求職經(jīng)驗的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場中的需求情況，提高求職能力，收集公司信息。 大二，對自己來說還不是很清楚，但從學姐學哥口中得知，這一年是由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的重要時期。故爾誰能在大學四年學得真才實學誰才能有日后飛黃騰達的資本。顯然不是，那么我們該深究一下了?；厥滓呀?jīng)過去了的光陰，付出與收獲并存。如果說剛踏進大學校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一個多學期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。和學長學姐們進行交流詢問就業(yè)情況，參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，輔助自己學習。大二這段時間里我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。 大四，這是我們大學生活終結(jié)的時刻，也將是我們收獲累累碩果的時刻。身體是革命的本錢，無論以后是窮是富，一個健康的身體是誰也買不到的。我們必須要認認真真的一步一個腳印的執(zhí)行我們的計劃，那些曾經(jīng)遠大的人生目標和理想也會變的近在咫尺，很容易就會實現(xiàn)；那些曾經(jīng)只存在夢里面美麗的藍圖也會真實的展現(xiàn)啊我們面前。 大學并不是讓我們揮霍四年青春而一事無成的地方，所以在這里我們需要一個計劃，一個可以讓我們在大學四年學有所成，而且能夠活得精彩的計劃。我們學校設有日語系，我想在大一時打好基礎，在大二時選修日語。. 在思想方面。我們的老師不會再像高中是那樣整天在你眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了，但我們要學會自主的學習。寫好后，輔導員會幫你把信封保存著。（已作廢） 2大二時爭取能過月收入穩(wěn)定800以上，可以實現(xiàn)伙食費獨立，多則自然更好。就像當初學長和老師們幫助我那樣去幫助他們。（已作廢） 14把我的產(chǎn)品推銷到至少10家店鋪里去，做一個優(yōu)質(zhì)優(yōu)量的代理。 22學日本首相那樣，到街上演講，以鍛煉口才，或者使自己經(jīng)歷得更多，懂得更多，結(jié)交到更多朋友。（12年5月希望不大誒） 30盡可能地參加每一次有意義的志愿者活動。 42這學期5月份到7月份。每次回家看到父母為生計而奔波勞累，滄桑且滿皺紋的臉，自己已經(jīng)深刻體會到出來工作的都傷不起。”所以說一個目標對于一個成功人士來說，就像深夜里的指明燈，是十分重要的。課業(yè)學習是國家對大學生硬性規(guī)定的學習任務，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。 如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。 因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。 在大二的時間里在堅持鞏固英語和高等數(shù)學的基礎上，開始步入正題。 第19頁 共19頁。 然后利用一定的課余時間，去各大商業(yè)銀行以及證劵公司進行一定程度的淺層次的學習，因為了解到商業(yè)銀行以及證劵公司不可能對外人透露內(nèi)在的核心內(nèi)容所以只能進行淺層次的學習，然后利用自己所學的知識去考取關(guān)于金融方面甚至經(jīng)濟學方面的證，當然首先我必須有一定可以達到考試的知識在進行參考，所以這個考證的計劃可以延伸到大三甚至大四。 李嘉健 二0一一年十月二十四日 第五篇：大學四年學習計劃書大學四年學習計劃書 目的： 因為大學里有大量的空余時間，而且本人對金融學十分感興趣，所以制定了一個學習計劃書，希望供自己使用并勉勵自己。還要進行適當?shù)捏w育鍛煉。 3，連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。 課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時代基本的學習形式