【正文】 操作題，背選擇題，看相關知識的書籍。 我的大一 讀書以及改變學習方式。大學，我們要樹立正確的學業(yè)觀。大學四年學習規(guī)劃 經(jīng)歷了高考，我們站在了大學校園門口。要珍重自己的學業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。大一期間以學習基礎知識為主，努力把基礎打牢。 我的大二 努力學習專業(yè)知識。 除了學習專業(yè)知識，還要積極參加學校組織的學術研究活動，多聽與專業(yè)知識相關的名家講座，通過名家講座，加深對專業(yè)知識的理解。職業(yè)規(guī)劃是對自己職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。如果要公考也是時候準備復習了。 基礎階段（3月—8月）： 基礎階段主要為基礎知識的復習。 練習階段（9月11月）。并在做真題的同時查漏補缺。 大一目標是。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。 在生活方面。參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習，積累經(jīng)驗。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件和網(wǎng)絡資源，強化求職技巧、 進行模仿面試等練習。 從小我就是樂觀的娃，不管怎么傷心難過，我都能很好的調整自己的狀態(tài)，而且可以說也是一個充滿好奇心的人，對什么不懂的事情都想去探索清楚。 大二，一個從稚嫩到成熟的過渡段。 通信4班，鄒家裕2011年11月21日 第四篇：大學四年學習規(guī)劃收獲命運。它是一道門檻，一道位于校園與社會之間的門檻。初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。 在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。 大學期間我進行社會活動的原則應該是。此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。大學新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒有及時樹立新的學習生活目標所致。抓緊你的時間去學習關于你的專業(yè)能力，人格形成，生活方式以及價值觀的一切事物。打牢基礎，適應更快的學習環(huán)境。最好的資源就是那些已經(jīng)工作的并且對你的職業(yè)規(guī)劃有興趣的人。 “我在考慮幾個不同的職業(yè)選擇——哪一個最我是最優(yōu)選擇呢。”“我想要什么。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。當然，術業(yè)有專攻，對于學生精神、情感、心理上出現(xiàn)的問題，學生也可通過學校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導與協(xié)助，減少規(guī)劃實施中的情緒困擾。在你走上工作崗位后，你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。” 實踐是檢驗真理的唯一標準，步入大學的同時我們同樣落在了人生的又一個起點，在不斷學習，不斷認識自己的同時，制定屬于自己的學習計劃，明確自己周圍的事物在自己人生中的作用后，就要發(fā)奮圖強，來不斷前進。只有隨時準備出擊，并付諸行動的人，成功才能垂青于他。 制定了規(guī)劃就要履行，否則它就是紙上談兵，一紙空文沒有實際的價值，大學學習是自主的，多元化的我們在端正態(tài)度努力學習權方面發(fā)展的同時也不要忘了老師的重要性，它是靈魂的規(guī)劃師，是我們新生學習規(guī)劃，盡快理解懂得大學生活的工程師。經(jīng)過四年的大學熏陶，作為校友成就的我們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，我們要樹立遠大的工作目標，揚帆千里為自己的將來做社會的準備?！? “大一以來，我的興趣有那些變化。 拓展你在職業(yè)選擇方面的知識，將所有你感興趣的職位和行業(yè)做一個列表?！拔乙呀?jīng)了解了我的專業(yè)，可是學習這個專業(yè)我能做什么呢。涉足了解學校就業(yè)指導中心等相似機構所能提供的關于職業(yè)的信息，對不同的職業(yè)有一定認識。 大學四年制定學習計劃，我們每個人的想法都不同，在方法和途徑的選擇上我認為要做好以下幾點： 大一為新手上路，認識自己，明確我來大學干什么，大學畢業(yè)我又要干什么。盡快確立新的學習生活目標，高爾基說過：一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。 走過大學這一驛站，不管結果如何，我只需對自己說“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。 社會活動規(guī)劃 這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。 第四章：揚帆中的大四 目標：工作申請，成功就業(yè) 終于，到了大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。提高求職技能，搜集公司信息。 大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候 第二章：定向中的大二 目標。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅