【正文】 操作題，背選擇題，看相關(guān)知識(shí)的書籍。 我的大一 讀書以及改變學(xué)習(xí)方式。大學(xué)，我們要樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀。大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛(ài)自己的專業(yè)。大一期間以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，努力把基礎(chǔ)打牢。 我的大二 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，多聽(tīng)與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的名家講座，通過(guò)名家講座，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。職業(yè)規(guī)劃是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。如果要公考也是時(shí)候準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。 基礎(chǔ)階段（3月—8月）： 基礎(chǔ)階段主要為基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。 練習(xí)階段（9月11月）。并在做真題的同時(shí)查漏補(bǔ)缺。 大一目標(biāo)是。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。 在生活方面。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、 進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。 從小我就是樂(lè)觀的娃，不管怎么傷心難過(guò)，我都能很好的調(diào)整自己的狀態(tài)，而且可以說(shuō)也是一個(gè)充滿好奇心的人，對(duì)什么不懂的事情都想去探索清楚。 大二，一個(gè)從稚嫩到成熟的過(guò)渡段。 通信4班，鄒家裕2011年11月21日 第四篇：大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃收獲命運(yùn)。它是一道門檻，一道位于校園與社會(huì)之間的門檻。初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。 在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。 大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是。此類變化，許多大學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。抓緊你的時(shí)間去學(xué)習(xí)關(guān)于你的專業(yè)能力，人格形成，生活方式以及價(jià)值觀的一切事物。打牢基礎(chǔ)，適應(yīng)更快的學(xué)習(xí)環(huán)境。最好的資源就是那些已經(jīng)工作的并且對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有興趣的人。 “我在考慮幾個(gè)不同的職業(yè)選擇——哪一個(gè)最我是最優(yōu)選擇呢?！薄拔蚁胍裁础７e極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。當(dāng)然，術(shù)業(yè)有專攻，對(duì)于學(xué)生精神、情感、心理上出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生也可通過(guò)學(xué)校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導(dǎo)與協(xié)助，減少規(guī)劃實(shí)施中的情緒困擾。在你走上工作崗位后，你會(huì)發(fā)覺(jué)那些知識(shí)是非常實(shí)用的。” 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，步入大學(xué)的同時(shí)我們同樣落在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己周圍的事物在自己人生中的作用后，就要發(fā)奮圖強(qiáng)，來(lái)不斷前進(jìn)。只有隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，并付諸行動(dòng)的人，成功才能垂青于他。 制定了規(guī)劃就要履行，否則它就是紙上談兵，一紙空文沒(méi)有實(shí)際的價(jià)值，大學(xué)學(xué)習(xí)是自主的，多元化的我們?cè)诙苏龖B(tài)度努力學(xué)習(xí)權(quán)方面發(fā)展的同時(shí)也不要忘了老師的重要性，它是靈魂的規(guī)劃師，是我們新生學(xué)習(xí)規(guī)劃，盡快理解懂得大學(xué)生活的工程師。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)熏陶，作為校友成就的我們找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)，揚(yáng)帆千里為自己的將來(lái)做社會(huì)的準(zhǔn)備?！? “大一以來(lái)，我的興趣有那些變化。 拓展你在職業(yè)選擇方面的知識(shí)，將所有你感興趣的職位和行業(yè)做一個(gè)列表?！拔乙呀?jīng)了解了我的專業(yè)，可是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我能做什么呢。涉足了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等相似機(jī)構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息，對(duì)不同的職業(yè)有一定認(rèn)識(shí)。 大學(xué)四年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們每個(gè)人的想法都不同，在方法和途徑的選擇上我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)： 大一為新手上路，認(rèn)識(shí)自己，明確我來(lái)大學(xué)干什么，大學(xué)畢業(yè)我又要干什么。盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。 走過(guò)大學(xué)這一驛站，不管結(jié)果如何，我只需對(duì)自己說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。 社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃 這一部分，我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。 第四章：揚(yáng)帆中的大四 目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè) 終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。提高求職技能，搜集公司信息。 大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候 第二章：定向中的大二 目標(biāo)。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)