大學生個人事跡第三人稱(完整版)
【正文】 校xxxxx專業(yè)就讀。平時，王佳瑩同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。作為班干部、她認真參與并組織班集體活動。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。在學習上，她自信、大方，一直以來，她都是同學的好伙伴，老師的好助手。 王佳瑩同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代高中生學生的基本素養(yǎng)。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩(wěn)重。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長，平時比較內(nèi)斂的他并不喜歡做管理者的角色，然而這種想法并沒有掩蓋他的能力，他的優(yōu)秀素質可以體現(xiàn)在很多平時的小細節(jié)中，事實證明他可以勝任這一份工作。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年，也會有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常優(yōu)秀的青年。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課余時間游歷河山，走訪名勝，一是為了增加閱歷，二也增加了自己的專業(yè)鑒賞能力。四年的積累讓他學會了很多東西，懂得了怎么去面對生活和自己的人生，怎么去實現(xiàn)自己的價值。眨眼之間，我們都已將離開這里。她能取得現(xiàn)在的好成績，是不斷奮斗的結果。出海報，寫通知，這些在別人看來十分簡單的事，對于她來說，就是自己展現(xiàn)才能的全部。她明白這個道理，因此經(jīng)常在自習室里一呆就是4個小時，除了有時負責社團的活動，其她的空閑時間，她總是堅持自習。大一開學不久，她就成為入黨積極分子，十分認真的聽每一次黨課，凡是老師闡述關于我黨方針政策的內(nèi)容，她都認真做筆記，思想上不斷向我黨靠攏，課下還關注我黨時事政策，做深入地研究。因此，她在計算機編程，室內(nèi)裝潢設計，平面廣告設計及第二外語方面繼續(xù)自己的學習旅程，她希望自己會得更多點，能更好的領略這個多姿多彩的世界。 這就是一個真實的xxx，一個時刻在學習之路奮斗的xxx。她認為無論現(xiàn)在學的知識是否能用得上，但總能開闊自己的眼界，自己應該知道的更多些。預備黨員的這一年，她繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改善自己的不足，希望能夠成為一個有價值的人，成為一個對黨對人民有用的人。如果年輕的時候有大把大把的時間可以學習到更多知識，那為什么要白白浪費，等到老去后，追悔自己沒有意義的一生呢。功夫不負有心人，她的付出得到了肯定，大二到來，她分別擔任了這兩個宣傳部的部長，將她的愛好繼續(xù)下去。大學伊始，離開家，過集體生活，對于她這種從來沒有離開過父母身邊，
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