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大學(xué)就業(yè)工作會(huì)議致辭稿精選篇(完整版)

  

【正文】 依然非常嚴(yán)峻,困難是非常嚴(yán)重的。高等職業(yè)教育這幾年發(fā)展得很好,異軍突起,成為我國(guó)高等教育的重要組成部分,也是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分。今天我們召開(kāi)全國(guó)高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議,這個(gè)會(huì)議先于全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議召開(kāi),主要有兩個(gè)方面的考慮:一是我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展迅速,其畢業(yè)生規(guī)模已占普通高校畢業(yè)生總數(shù)的半數(shù),高職院校畢業(yè)生的就業(yè)工作在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作中具有舉足輕重的重要地位。二是高職畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。截至****年底,全國(guó)高職院校招生200萬(wàn)人,在校學(xué)生480萬(wàn)人。高職畢業(yè)生的就業(yè)關(guān)系重大,意義也很重大,但是難度也比較大。高校畢業(yè)生就業(yè)工作在過(guò)去十年中進(jìn)行了深刻的改革,已經(jīng)走上了雙向選擇的正確道路。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,高等職業(yè)教育規(guī)模的快速擴(kuò)大主要是在最近幾年,社會(huì)對(duì)高等職業(yè)教育的了解和認(rèn)同還需要一個(gè)過(guò)程。學(xué)校的人事改革,別的方面都可以大大精簡(jiǎn),但是就業(yè)指導(dǎo)部門必須加強(qiáng)。我認(rèn)為我們的中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的就業(yè)工作就得這樣做,學(xué)校要把就業(yè)工作當(dāng)作最重要的工作之一,就是要走遍千山萬(wàn)水,歷盡千辛萬(wàn)苦,道盡千言萬(wàn)語(yǔ),用盡千方百計(jì),把我們的畢業(yè)生送到工作崗位上去。當(dāng)前,我國(guó)新興工業(yè)化發(fā)展速度很快,對(duì)高技能人才的需求是非常強(qiáng)烈的,特別是中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)對(duì)高技能人才的需求量很大,在很多用人單位的觀念還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的情況下,學(xué)校需要做更多的工作來(lái)幫助學(xué)生找到工作。不要把雙證書(shū)看成一種形式,它本身就是我們培養(yǎng)方向的一個(gè)標(biāo)志,我們培養(yǎng)的是高技能人才,是技能型、應(yīng)用型人才,學(xué)生拿到了這個(gè)證書(shū),實(shí)際上就表明了一種資格,能夠幫助他們找到工作。學(xué)校要根據(jù)市場(chǎng)的需求和專業(yè)情況進(jìn)行認(rèn)真研究,采取緊急措施。充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)的作用,在學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到基層崗位是高職畢業(yè)生健康成長(zhǎng)的良田,也是鍛煉成為高技能人才的沃土,更是年輕人施展才華和抱負(fù)的廣闊天地。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)也是促進(jìn)就業(yè)的一條有效途徑,學(xué)校要盡可能提供良好的條件,創(chuàng)造積極的氛圍,幫助高職學(xué)生能夠用比較低的成本、比較小的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。動(dòng)員各個(gè)高職院校的全體教職員工共同行動(dòng)起來(lái),為畢業(yè)生提供全方位、細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),幫助他們邁好走出校園的第一步。二年之前就要研究專業(yè)設(shè)置,根據(jù)市場(chǎng)的要求來(lái)調(diào)整我們的專業(yè),培養(yǎng)一批面向市場(chǎng)的、用得上、有本事的高技能人才。另外,各省的教育部門要特別重視德育工作。我們正在進(jìn)行大學(xué)生德育工作調(diào)研,將要出臺(tái)一個(gè)文件,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作。****年我們已經(jīng)對(duì)26所高職院校開(kāi)展了人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估試點(diǎn)工作,收到了良好效果。宣傳高等職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用,形成重視高技能人才的良好氛圍。很多院校定期邀請(qǐng)一批往屆畢業(yè)生,回校做就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告,現(xiàn)身說(shuō)法,傳授經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要更加關(guān)心畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活,關(guān)注他們的心理變化和心理健康,進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),使他們順利完成這次人生的轉(zhuǎn)折。這樣的回爐制度很大程度上提高了畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)和學(xué)校的聲譽(yù),值得我們借鑒。為繼續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)工作,今年要繼續(xù)實(shí)
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