大學(xué)的規(guī)劃書范文3篇(完整版)
【正文】 ，也是人生的黃金四年。 在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見之行動(dòng)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。 大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么很少有。明其志，方能知所赴。成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。 大學(xué)的規(guī)劃書范文1高考對(duì)于每個(gè)奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。 樹立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。 然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費(fèi)，時(shí)光在指間悄然而逝，卻不知珍惜。怎么說呢有人說：quot。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。 （6）是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。 （4）是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。 （2）問題（question）。讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。 （2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。 青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形
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