大學優(yōu)秀班集體事跡優(yōu)選(完整版)
【正文】 并獲得文明宿舍的稱號。 班委管理。兩年以來，同學們不甘落后，努力學習，保持較高的學習熱情，且上課出勤率達到學校要求，并在多次考試中取得優(yōu)異成績。 長期以來，我們?yōu)榘嗉壷贫ㄒ幌盗械淖鍪聹蕜t與學習學風口號：我們的目標，永爭第一。 在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。比如在學校系的演講競賽上我們班一位同學獲得三等獎和多位優(yōu)秀獎，踴躍參加學院組織的青年志愿者活動。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。 在大一的半年中，我們機電4班在團支部、班委會的領導下，在全班55名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。立身謹慎，為學嚴肅。大家團結友愛，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得的現象蔚然成風。 在短暫的半年中，我們全班55名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。hellip。多次主持主題班會，同學們以各己之長，積極發(fā)言，表達觀點，對黨的十七大精神，社會誠信，就業(yè)等進行了討論，充分體現班級凝聚力和創(chuàng)造力。 其他活動。同學們在英語口語大賽，籃球比賽等活動的現場，為本班選手加油喝彩，充分體現同學們的班級榮譽感和歸屬感。 九層之臺，起于壘土，偉大處于平凡，細節(jié)顯示素質，遂望心中理想，我們信心滿懷。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。對于表現突出的同學在全班進行表揚。 二、通過正確引導培養(yǎng)優(yōu)良班風 正確的集體輿論和良好的班風是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。數學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。 首先，我本著以強扶弱，共同提高的原則，根據學習能力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。如：我們班現在沒有不完成作業(yè)的現象了。 第12頁 共12頁。以前不愛發(fā)言的學生現在也能踴躍發(fā)言了。同學們對這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員必須相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，只有這樣才能達到目標，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會到成功與快樂，通過這些活動來增強班級凝聚力。班會上同學踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學習態(tài)度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。 我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。我們必將更加努力的促使自身進步，使我們班級成為更加優(yōu)秀的先進集體和
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