【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(上)《讓貓頭鷹好好睡覺》第二課時貓頭鷹清晨,小黃鶯一醒來,就飛到枝頭上快樂地唱起了歌。老黃鶯貓頭鷹阿姨是保護(hù)莊稼,消滅田鼠的能手。貓頭鷹是人類的朋
2024-11-29 00:32
【摘要】長廊:全長728米,1992年被世界吉尼斯紀(jì)錄評為世界上最長的畫廊。昆明湖萬壽山頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,水面占全園的四分之三。集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值,另外她還起到了將園內(nèi)各個景點(diǎn)有機(jī)聯(lián)系起來的作
2024-11-29 13:23
【摘要】狼群西師大版一、課前預(yù)習(xí)交流課前預(yù)習(xí)所得。二、情境導(dǎo)入,提出問題我的思考:問題一,說說課文主要講了一件什么事?問題二:說說作者從哪些方面小寫狼群的生活特點(diǎn)的?問題三:頭狼有什么特點(diǎn)?三、自學(xué)課文,質(zhì)疑問難請同學(xué)們自讀課文,邊讀邊思考剛才提出的問題,在文中找
2024-11-14 23:57
【摘要】?撼?兜?予羨慕:看到別人有某種好處或有利條件而希望自己也有。驚訝:感到很奇怪若有所思:好像在想什么。指陷入沉思的樣子。震撼:震動。驚愕:吃驚而發(fā)愣。沖口而出:不假思索,脫口而出。兜風(fēng):文中指坐著保羅的新車游逛。興高采烈:形容人的興致和情緒很高。炫耀:夸耀。跛腳:因患病走
2024-11-29 00:31
【摘要】西師大版小學(xué)語文四年級上冊《哥哥的心愿》1、哥哥的心愿是什么?2、在心愿產(chǎn)生的過程中,保羅對男孩產(chǎn)生了幾次誤解?請同學(xué)們快速默讀課文,口頭完成填空。當(dāng)小男孩(
2024-11-15 02:54
【摘要】鷸蚌相爭25.自學(xué)提示組內(nèi)自由讀課文,讀后交流討論:(1)陽光明媚的時候鷸和蚌在干什么?(2)時間慢慢溜走的時候它們又在干什么?(3)太陽漸漸投入大山的懷抱時它們怎么了?(4)這則寓言是想告訴我們什么道理?一條大河蜿蜒向東流去,清澈的河面像長長的鏡子,藍(lán)天白云倒映其中
2024-11-29 13:24
【摘要】漢語拼音1讀兒歌漢語拼音用處大,學(xué)習(xí)生字需要它。教我說好普通話,我們決心學(xué)好它。ɑoe圓圓臉蛋扎小辮張大嘴巴ɑɑɑɑ太陽出來公雞叫嘴巴圓圓oooo清清小河一只鵝水中倒影eee
2024-11-29 00:27
【摘要】自由讀課文、讀順。。,了解課文的大概。幼灘偵嘲啄企返吁攔鷗帽徹孵鷹穴頹媚宵愚蠢fūyīngxúetuímèixiāoyúchǔnǔ課文大概?課文
【摘要】《“空中霸王”的克星》教學(xué)目標(biāo)12過反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,知道蜂鳥的特點(diǎn)以及它為什么能夠“克”老鷹,并背誦喜歡的段落。34教學(xué)重點(diǎn)12教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字、詞卡片;老鷹、蜂鳥的圖片或介紹蜂鳥的影碟;蜂鳥的檔案卡。學(xué)生:閱讀有關(guān)動物的書籍,收
2024-11-20 00:11
【摘要】西師大版五年級語文上冊第一單元方紀(jì)本文寫于1956年,本來作者可以寫出更多更好的作品,可惜十年動亂之際,他慘遭“四人幫”的迫害,被關(guān)進(jìn)牢獄,遭到殘無人道的摧殘,終致中風(fēng)失語,半身癱瘓,但是他念念不忘的仍是三峽!認(rèn)識它們嗎?陡峭挺直成熟明凈消逝巨蟒
2024-11-29 00:26
【摘要】24奴隸和獅子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、體會安德洛斯的勇敢和善良,感受“人獅情深”,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的情感。自學(xué)指導(dǎo)1、自讀課文,用簡潔的話說一說奴隸和獅子之間究竟發(fā)生了什么事?
2024-11-29 00:33
【摘要】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元松鼠是動物王國的一種非常乖巧的動物,它個頭雖小,卻有一條毛茸茸的大尾巴,非??蓯?,松鼠是爬樹高手。無論多大多高的樹它都能來去自如,它常在樹上嬉戲,從一棵樹上跳到另一棵樹上,他都能穿梭自如,讓人羨慕萬分。攜帶俘虜抗拒癱坐乞求縮回
2024-11-14 23:56